山東水利職業(yè)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)好就業(yè)嗎

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在水文與水資源工程專業(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在山東的學(xué)子可以考慮到山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

山東水利職業(yè)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水文統(tǒng)計、水文測驗等基本知識，從事水文資料的采集與處理、水文預(yù)報方案編制、水文水利計算、水質(zhì)監(jiān)測和水資源評價與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向水文水資源、水環(huán)境保護(hù)和水利工程建設(shè)等部門，在水文預(yù)報等崗位群，從事水文資料的采集與處理、水文預(yù)報方案編制、水文水利計算、水質(zhì)監(jiān)測和水資源評價與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備水文信息采集處理能力；

3．具備從事中小型水利水電工程的水文水利計算的能力；

4．具備進(jìn)行江河湖泊水質(zhì)的監(jiān)測、分析與評價，撰寫一般性水環(huán)境影響評價報告的能力；

5．具備水資源評價的初步能力，能夠進(jìn)行水資源調(diào)查、估算、評價、規(guī)劃和管理等工作；

6．了解水文預(yù)報方案的編制，并能運(yùn)用方案發(fā)布水文預(yù)報。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

水利工程測量、水文統(tǒng)計學(xué)、水文學(xué)原理、水文測驗學(xué)、水質(zhì)監(jiān)測與評價、水文預(yù)報、水文水利計算、水資源評價等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行水利工程測量、水文預(yù)報、水資源評價、水文水利計算等實訓(xùn)。

在各大水利水電樞紐工程、水文站等單位進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

水文勘測工（高級） 工程測量工（中級） 水質(zhì)監(jiān)測工水環(huán)境監(jiān)測工

銜接中職專業(yè)舉例

水文與水資源勘測

接續(xù)本科專業(yè)舉例

水文與水資源工程

山東水利職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路，確定“立足水利、面向社會、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位，是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”“山東省教育信息化試點單位”等榮譽(yù)稱號。

　　硬件設(shè)施齊全先進(jìn)