山東交通職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(技師培養(yǎng))專業(yè)就業(yè)前景如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-01 08:14 1108次
摘要:荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今機(jī)電一體化技術(shù)(技師培養(yǎng))專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在山東地區(qū)有眾
荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今機(jī)電一體化技術(shù)(技師培養(yǎng))專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在山東地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇山東交通職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的山東交通職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(技師培養(yǎng))專業(yè)就業(yè)前景如何介紹,希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。
山東交通職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)(技師培養(yǎng))專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械加工技 術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維 修等基本知識(shí),具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動(dòng)生產(chǎn)線 等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè) 計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè),在機(jī)電一體化技術(shù)及工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域, 從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷,以及機(jī)電產(chǎn) 品的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作。 主要職業(yè)能力 1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備機(jī)電設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)維修能力; 3.具備一般機(jī)電一體化設(shè)備營(yíng)銷和售后服務(wù)能力; 4.具備進(jìn)行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的能力: 5.具備機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和管理能力; 6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識(shí)讀機(jī)電產(chǎn)品和自動(dòng)化 生產(chǎn)線裝配圖、接線圖; 7.熟悉機(jī)電一體化設(shè)備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設(shè)備; 8.熟練操作機(jī)床完成工件加工。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1.核心課程 機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與PLC、自動(dòng)生 產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修與管理等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、機(jī)加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、小型設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與 調(diào)試、自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)。 在機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 機(jī)修鉗工數(shù)控機(jī)床操作工 電工 銜接中職專業(yè)舉例 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)械制造技術(shù) 接續(xù)本科專業(yè)舉例 機(jī)械電子工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化山東交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年,2002年升格為專科層次的高等院校。學(xué)校是山東省交通運(yùn)輸廳直屬、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、交通運(yùn)輸部高等職業(yè)教育示范院校。學(xué)校是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、山東省首批技能型特色名校、山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位。學(xué)校是教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)單位、首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批定向培養(yǎng)海軍士官試點(diǎn)院校、山東省首批對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)院校、山東省首批混合所有制改革試點(diǎn)項(xiàng)目院校、山東省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作試點(diǎn)院校。
學(xué)校在濰坊和泰安兩地辦學(xué),占地1300余畝,建筑面積48余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)8.23余億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元,圖書118余萬(wàn)冊(cè)?,F(xiàn)有高職在校生13000余人,教職工800余人。全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人,全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人,全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人,省級(jí)教學(xué)名師6人,“吳?!袢A”交通教育優(yōu)秀教師4人,省職業(yè)教育青年技能名師4人。入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),建成了省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),山東省職業(yè)教育名師工作室5個(gè)。
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