濱州職業(yè)學院化工生物技術專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-29 09:16 1982次
摘要:初中畢業(yè)不知道讀什么中專學校,這要看你想學什么專業(yè),但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在濱州職業(yè)學院有化工生物技術專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的濱州職
初中畢業(yè)不知道讀什么中專學校,這要看你想學什么專業(yè),但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在濱州職業(yè)學院有化工生物技術專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的濱州職業(yè)學院化工生物技術專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹。
濱州職業(yè)學院化工生物技術專業(yè)介紹
該專業(yè)2008年被評為省級特色專業(yè),專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊。該專業(yè)現(xiàn)有教師23人,其中教授6人,山東省教學名師1人,市級以上有突出貢獻的中青年專家3人,享受國務院政府特殊津貼1人,師資力量雄厚,師資結構合理?,F(xiàn)有國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門,省級精品課程1門、生物技術教指委精品課程1門、院級精品課程3門。主編出版了高職高專“十二五”規(guī)劃教材2部。由該專業(yè)7個重點實驗室為基礎創(chuàng)建了濱州市農業(yè)生物工程重點實驗室,校外實訓基地20余家。
畢業(yè)生連續(xù)多年年初次就業(yè)率保持在100%,滿意度達到98%。學生獲全國高職高專生物技術技能大賽一等獎4項、二等獎5項、三等獎3項。光明日報刊發(fā)了該專業(yè)內涵建設取得一系列成績的報道。
目前該專業(yè)教師共承擔各類科研課題12項,包括國家“863計劃”及自然科學基金項目各一項。獲得市級以上科技進步獎5項,山東省教學成果一等獎1項。
一、? 培養(yǎng)目標:
本專業(yè)主要面向新型生物制劑、化工企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握生物產品生產工藝、質量標準等專業(yè)知識,具備儀器設備使用與維護、工藝操作、質量控制等專業(yè)能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,在化工生物技術行業(yè)生產、服務第一線能從事生物產品生產、分析檢測、產品銷售及售后服務等工作的德、智、體、美等工作的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。
二、主干課程:
本專業(yè)主要開設的課程微生物技術、生物技術概論、生物化學、無機及分析化學、儀器分析;淀粉及淀粉糖生產、發(fā)酵工藝基礎與設備、發(fā)酵技術(上,下)、生物產品檢驗技術、生物制品生產技術,以及發(fā)酵綜合實訓項目。
三、就業(yè)方向、就業(yè)崗位
主要面向新型生物制劑、食品發(fā)酵、生物化工企業(yè),從事生物產品生產、分析檢測、產品銷售及售后服務等工作。
四、合作企業(yè)、人才培養(yǎng)模式:
現(xiàn)在本專業(yè)合作企業(yè)達40余家(如綠都生物科技有限公司,三元生物科技有限公司,民強生物科技有限公司等),為本專業(yè)提供學生定崗實習和就業(yè)崗位,每年畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足企業(yè)需求。
該專業(yè)經多年探索構建了“學做循環(huán),能力提升”人才培養(yǎng)模式,主要培養(yǎng)生物提取分離、發(fā)酵工藝、植物組織培養(yǎng)三個方向的高素質高級技能型專門人才。
濱州職業(yè)學院簡介
濱州職業(yè)學院是2001年7月經山東省人民政府批準,合并濱州農業(yè)學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校、經濟學校和濱州市農業(yè)科學研究所組建的全日制普通高等學校,坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市,已有60多年的辦學歷史。
學院占地面積3549.71畝,建筑面積80.35萬平方米,總資產17.8億元,教學、儀器設備總值1.5億元,圖書館藏書184萬冊。在編在職教職工870人,專任教師668人,其中教授35人、副教授222人,博士11人、碩士271人、國家有突出貢獻的中青年專家1人、省有突出貢獻的中青年專家2人、國務院政府特殊津貼專家8人、山東省教學名師6人、濱州市有突出貢獻的專業(yè)技術人員30余人。在校生2萬余人。
文章標題:濱州職業(yè)學院化工生物技術專業(yè)就業(yè)前景如何
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