濱州職業(yè)學院軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)如何?好學嗎
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-25 10:50 631次
摘要:現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學技術(shù)也是初中生又一條出路。而今濱州職業(yè)學院開設了很多專業(yè),其中軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)在社會
現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學技術(shù)也是初中生又一條出路。而今濱州職業(yè)學院開設了很多專業(yè),其中軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯,是很多學子都在報讀的熱門專業(yè)之一,如你有興趣,可以看看濱州職業(yè)學院軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)如何?好學嗎的介紹。
濱州職業(yè)學院軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解軟件項目的開發(fā)流程,掌握軟件設計與應用的知識和技能;掌握主流軟件開發(fā)技術(shù),具備軟件開發(fā)、測試能力,從事軟件編碼、軟件測試、軟件技術(shù)服務、軟件銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向各類軟件企業(yè)、政府和企事業(yè)單位,在軟件開發(fā)應用崗位群,從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件系統(tǒng)維護及技術(shù)支持等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備簡單算法的分析與設計能力;
3.具備數(shù)據(jù)庫設計、應用與管理能力;
4.具備軟件界面設計能力;
5.具備桌面應用程序開發(fā)及Web應用程序開發(fā)能力;
6.具備軟件測試能力;
7.具備軟件項目文檔的撰寫能力;
8.具備軟件的售后技術(shù)支持能力;
9.了解移動應用開發(fā)、企業(yè)級多層架構(gòu)應用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
程序設計基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、軟件編程技術(shù)、軟件測試技術(shù)、軟件項目開發(fā)與管理等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用、軟件測試等實訓。
在軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術(shù)支持相關(guān)企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
計算機軟件產(chǎn)品檢驗員(三級) 計算機程序設計員(四級) 程序員 軟件測評師
銜接中職專業(yè)舉例
計算機應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例 計算機科學與技術(shù)
濱州職業(yè)學院簡介
濱州職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準,合并濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校、經(jīng)濟學校和濱州市農(nóng)業(yè)科學研究所組建的全日制普通高等學校,坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市,已有60多年的辦學歷史。
學院占地面積3549.71畝,建筑面積80.35萬平方米,總資產(chǎn)17.8億元,教學、儀器設備總值1.5億元,圖書館藏書184萬冊。在編在職教職工870人,專任教師668人,其中教授35人、副教授222人,博士11人、碩士271人、國家有突出貢獻的中青年專家1人、省有突出貢獻的中青年專家2人、國務院政府特殊津貼專家8人、山東省教學名師6人、濱州市有突出貢獻的專業(yè)技術(shù)人員30余人。在校生2萬余人。
文章標題:濱州職業(yè)學院軟件技術(shù)(服務外包方向)專業(yè)如何?好學嗎
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