煙臺職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中，50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對于想要報(bào)讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說，選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么山東哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了煙臺職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎的相關(guān)介紹。

煙臺職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用——教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)工程試點(diǎn)專業(yè)

1、培養(yǎng)方向

本專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)，并取得數(shù)控機(jī)床操作中級以上職業(yè)資格證書的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、主干課程

機(jī)械制圖及AutoCAD、金工實(shí)訓(xùn)與金屬工藝學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床概論、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、數(shù)控機(jī)床故障診斷、專業(yè)英語、模具制造基礎(chǔ)。

3、職業(yè)能力拓展

本專業(yè)學(xué)生可以在校期間考取全國制圖員中級、高級職業(yè)資格證書、Autodesk 認(rèn)證、數(shù)控工藝員、加工中心操作工、數(shù)控機(jī)床操作工、全國數(shù)控工藝員，數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工國家中級、高級職業(yè)資格證書。

4、就業(yè)方向

數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制；數(shù)控設(shè)備的操作及維護(hù)； CAD/CAM軟件應(yīng)用；數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作；數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維修；車間生產(chǎn)組織與管理工作。在膠東半島及沿海城市該專業(yè)畢業(yè)生需求量大，初次就業(yè)工資均在2500元以上。

煙臺職業(yè)學(xué)院簡介

　　煙臺職業(yè)學(xué)院2001年建校，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、煙臺市人民政府主辦的全日制公辦普通高校，由原煙臺職工大學(xué)、煙臺工業(yè)學(xué)校、山東省煙臺財(cái)政學(xué)校、山東省輕工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、山東省對外經(jīng)濟(jì)學(xué)校、煙臺教育學(xué)院、煙臺廣播電視大學(xué)等7所學(xué)校先后合并組建而成。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性骨干高職院校首批立項(xiàng)建設(shè)單位”，2013年以優(yōu)秀等級通過驗(yàn)收。2015年被確立為海軍定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校。2017年被確定為第一批“山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)校。

　　學(xué)院地處煙臺市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，緊鄰黃海海濱，北面碧海金沙映眼，周邊綠樹青草蔥蘢。占地面積1200余畝，校舍建筑面積52萬平方米，固定資產(chǎn)11億元，教學(xué)儀器設(shè)備1.5億元，館藏圖書141萬冊。設(shè)有15個(gè)系部，擁有專任教師840人，其中教授51人、副教授321人、碩博士415人，高職在校生16000余人。開設(shè)46個(gè)專業(yè)，涵蓋制造、電子信息、土建、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、食品等13個(gè)專業(yè)大類，緊密對接國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和煙臺市主要產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品集群。擁有三年制大專教育、“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)、預(yù)備技師培養(yǎng)等全日制專科層次教育模式。