聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-15 08:26 1101次
摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了
初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)就業(yè)前景如何
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。就業(yè)面向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、健康保健工作。
主要職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)護(hù)理能力;
2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊建立良好和諧關(guān)系的能力;
3.掌握基本護(hù)理技術(shù)和??谱o(hù)理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進(jìn)行觀察、評估與合理調(diào)整的能力;
4.掌握護(hù)理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進(jìn)展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力;
5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀(jì)律,尊重患者,維護(hù)病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì):
6.了解循證醫(yī)學(xué)理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評價健康教育效果。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)實訓(xùn)中心進(jìn)行基本護(hù)理和專科護(hù)理等實訓(xùn)。
在具有教學(xué)資質(zhì)的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)護(hù)理院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)舉例
護(hù)理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
護(hù)理學(xué)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,由原聊城衛(wèi)生學(xué)校、聊城廣播電視大學(xué)、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和聊城市畜牧研究所合并組建而成,是首批“山東省示范性高職院?!焙汀吧綎|省技能型人才培養(yǎng)特色名校”,是山東省職業(yè)教育學(xué)會德育工作委員會主任單位,是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。
學(xué)院所在地——山東省聊城市,是國家歷史文化名城,京九鐵路與邯濟(jì)鐵路在這里交匯,是冀魯豫三省交界地區(qū)的中心城市和物流樞紐,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部核心城市,濟(jì)南都市圈副城市,山東西部經(jīng)濟(jì)隆起帶中心城市,區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚。學(xué)院確立了“引領(lǐng)魯西、示范山東、影響全國”的特色名校辦學(xué)目標(biāo),著力打造山東省西部技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、技術(shù)研發(fā)服務(wù)基地、先進(jìn)文化傳播基地。80多名海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院客座教授。
文章標(biāo)題:聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(3+2專本貫通)專業(yè)就業(yè)前景如何
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