山東輕工職業(yè)學院紡織品檢驗與貿易專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

職業(yè)技術學校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學校之一，同時在中考季來臨之際，現今很多家長和學子都會考慮"如何選擇學校?學什么技術比較?"，目前山東的中專學校數量都比較多，而山東輕工職業(yè)學院就是環(huán)境好，學習氣氛好，教學水平高的中職學校之一，近年選擇報讀山東輕工職業(yè)學院的人數都有明顯的增長，今天小編也整理了山東輕工職業(yè)學院紡織品檢驗與貿易專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程，希望可以幫助您更加了解該校。

山東輕工職業(yè)學院紡織品檢驗與貿易專業(yè)介紹

本專業(yè)是依托我院特色專業(yè)的辦學優(yōu)勢，適應紡織行業(yè)對產品檢驗和貿易人才的需要，結合省內該專業(yè)高職層次人才培養(yǎng)現狀而設立的。目前已發(fā)展成為學院骨干專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握紡織材料及紡織品檢驗基礎理論知識與貿易基礎理論知識，能夠勝任紡織材料、紡織品檢驗及管理、儀器操作技能等崗位工作的高素質技術技能型人才；面向紡織品生產與銷售企業(yè)及其相關產業(yè)，能勝任紡織品營銷、跟單、報關、管理等崗位工作的高素質技術技能型人才。

目前開設紡織品檢驗和紡織品貿易兩個方向：

紡織品檢驗與管理方向：

培養(yǎng)目標：面向紡織品檢測機構、質檢機構及紡織品外貿企業(yè)，培養(yǎng)從事紡織材料及紡織品質量檢測、檢測實驗室管理等崗位工作的高素質技能型專門人才。

紡織品貿易與管理方向：

培養(yǎng)目標：面向紡織品貿易型以及電子商務類企業(yè)，培養(yǎng)從事紡織品外貿、紡織品業(yè)務跟單、市場營銷、業(yè)務管理等崗位工作的高素質技能型專門人才。

二、專業(yè)特色

1. “一中心雙技能三階段”工學結合人才培養(yǎng)模式

以紡織品“紡織品生產→紡織品檢驗→紡織品營銷貿易”全過程為中心，確定紡織品檢驗和紡織品貿易雙技能的培養(yǎng)目標，按照“質量檢測、生產跟單和貿易操作”三個階段進行人才能力遞進式培養(yǎng)，形成“一中心雙技能三階段”的工學結合人才培養(yǎng)模式，推進專業(yè)建設，引導課程體系、教學內容、教學方式的改革。

2.基于“一主干兩方向三遞進”的課程體系

依據紡織品檢測、紡織品貿易兩個方向職業(yè)崗位能力分析，重組、整合課程，按照職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，構建了“一主干兩方向三遞進”的課程體系。在課程建設和教學方法改革方面進行了有效嘗試，參照職業(yè)崗位能力要求設計課程目標，整合典型工作任務或案例設計項目化教學內容，以行動導向教學理念指導教學過程設計，初步形成了以學生為主體的“教學做一體，訓評賽分層”的主要教學模式，學生綜合職業(yè)能力突出，成為用人單位人才戰(zhàn)略的重點培養(yǎng)對象。

三、校企合作及競賽

1.校企合作深度開展：先后與淄博市纖維紡織產品監(jiān)督檢驗所、必維（BV）申美檢驗技術服務有限公司、通標（SGS）標準技術服務有限公司、天祥（ITS）檢測技術服務有限公司、華測（CTI）檢測技術服務有限公司及紡織品貿易出口企業(yè)等十余個單位深度合作，設立實踐教學科基地。學生的頂崗實習、就業(yè)得到保障。同時聘請企業(yè)人員擔任兼職教師培養(yǎng)學生技能，增強學生實踐能力。

2.全國專業(yè)技能大賽成績斐然：近兩年，在由教育部高等學校紡織服裝教學指導委員會和中國紡織服裝教育學會聯合主辦的連續(xù)六屆“全國大學生外貿跟單（紡織）職業(yè)能力大賽”中，本專業(yè)學生與紡織類領軍本科院校東華大學、天津工業(yè)大學等選手同臺競技，連續(xù)有6人獲得一等獎，8人獲得二等獎，多次獲團體一等獎和二等獎。

四、主干課程

1.主要理實一體課程：分析與檢測技術、紡織材料與檢測、紡織品檢測實務、紡織品市場營銷、紡織品貿易操作實務、紡織品市場營銷、電子商務實務、紡織品染整、紡織品跟單、外貿單證實務、MS-OFFICE高級應用、交際英語、現代企業(yè)經營管理等。

2. 主要實踐課程：紡織品質檢實訓、紡織品貿易實訓、畢業(yè)設計與答辯、跟崗實習等。

五、 主要就業(yè)崗位

紡織品檢驗方向：畢業(yè)生就業(yè)初期（1-3年））可勝任質檢機構、紡織印染企業(yè)化驗員、質檢員、跟單員等崗位。經過3-5年的發(fā)展可成長為質檢機構實驗室主管、部門經理、業(yè)務經理，企業(yè)技術主管、生產主管、化驗室主管、產品檢驗主管等。5年后可勝任中小企業(yè)的生產副總、技術副總、生產技術主管、產品開發(fā)總監(jiān)、產品質量管理總監(jiān)等崗位。

紡織品貿易方向：畢業(yè)生就業(yè)初期（1-3年）能勝任外貿跟單員助理、紡織品營銷、企業(yè)跟單員、報關員、采購員、業(yè)務員等崗位。經過3-5年的發(fā)展可以成長為貿易部門經理助理、營銷經理助理、跟單部門經理助理、采購業(yè)務部門經理助理等崗位。5年以后可以勝任貿易部門經理、營銷經理、區(qū)域經理、跟單部門經理等崗位。

六、職業(yè)發(fā)展前景

隨著人們生活水平的不斷提高，對各類產品的質量要求越來越嚴格。中國是全球第一大紡織品服裝出口國。近年來，為與國際接軌，高度重視紡織品的安全檢驗檢測。紡織工業(yè)“十三五”規(guī)劃，把“建立和完善產品檢驗檢測體系，加強紡織品安全、環(huán)保、有害物質檢測。密切跟蹤紡織品服裝國際技術法規(guī)和標準的變化，建立國際貿易技術壁壘的快速應對機制?！绷腥肓酥攸c任務。紡織品質量檢測、紡織品貿易的健康發(fā)展需要大批專業(yè)人才，畢業(yè)生供不應求，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。

山東輕工職業(yè)學院簡介

　　山東輕工職業(yè)學院位于山東省淄博市周村區(qū)，學院的前身是山東省絲綢工業(yè)學校，始建于1960年，1980年恢復建校，2006年6月升格為山東絲綢紡織職業(yè)學院，2014年5月更名為山東輕工職業(yè)學院。

　　學院設有紡織服裝工程、輕化工程、機電工程、商務貿易、信息工程、藝術設計和工商管理7個系, 建設“世博動漫學院”、“嘉環(huán).華為信息與網絡技術學院”、“天津迅騰軟件學院”“中德棟梁智能制造學院”四個校企共建二級學院，設有染整技術、通信技術、服裝設計與工藝、藝術設計等30個專業(yè),全日制在校生8100余人?，F擁有中央財政支持專業(yè)2個，全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個，省級特色專業(yè)4個，省級實訓基地1個，省級精品課程22門，省級精品資源共享課程4門。學院現有教職工393人，具有碩士學位的252人。