• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-01 10:10 1914次

        摘要:在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前山東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)?/p>

        在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前山東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可,現(xiàn)在小編整理了濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程,希望可以幫助你更加了解濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

        濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

        濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí),具有電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、管理的專業(yè)技術(shù)能力,具有良好職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)及健全人格的素質(zhì),具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力,能從事電氣自動(dòng)化設(shè)備和智能樓宇設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理等工作,能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        主要開(kāi)設(shè)課程:

        電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、PLC控制技術(shù)、電機(jī)與控制、建筑物供電與照明、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能建筑等課程。

        就業(yè)方向:

        分為工業(yè)控制方向和智能樓宇方向兩個(gè)方向。

        工業(yè)控制方向:

        初始就業(yè)崗位,在各類企事業(yè)單位從事電氣及自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理、營(yíng)銷以及低壓供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)等工作;發(fā)展崗位,在各類企事業(yè)單位從事PLC技術(shù)編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)編程和專業(yè)工控軟件應(yīng)用技術(shù)等工作。

        智能樓宇方向:主要面向智能建筑集成公司、大型或集群建筑物業(yè)、建筑設(shè)備安裝公司及其他工業(yè)企業(yè)從事建筑電氣、智能化設(shè)備自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理、技術(shù)改造和售后服務(wù)等工作。

        本專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),具有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,設(shè)有“國(guó)研電力班”等多個(gè)企業(yè)訂單培養(yǎng)專班。

        濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

          濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校,辦學(xué)歷史可以追溯到1964年。學(xué)院面向全國(guó)17個(gè)省市招生,全日制在校生9000余人,教職工420余人。

          學(xué)院是山東省首批特色名校優(yōu)秀單位,先后獲得山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、山東省高校德育暨校園文明建設(shè)工作評(píng)估“雙優(yōu)”單位、山東省文明單位、山東省花園式單位、山東教育慈善獎(jiǎng)先進(jìn)單位、山東省教育審計(jì)先進(jìn)集體、全省無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)高校、山東省高校后勤綜合工作優(yōu)秀單位、山東省高校能源管理與節(jié)能減排優(yōu)秀單位、山東省高校校園綠化與管理優(yōu)秀單位、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省教育信息化試點(diǎn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察第五批“濟(jì)南市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)”先進(jìn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作先進(jìn)單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)上宣傳工作先進(jìn)單位、濟(jì)南市教育新聞宣傳先進(jìn)單位、濟(jì)南市四星級(jí)平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。建有裝配式建筑教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、山東省財(cái)政支持的建筑類實(shí)訓(xùn)基地、山東省門窗幕墻人才培訓(xùn)基地、山東省服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗(yàn)式教育試點(diǎn)基地、濟(jì)南市建筑產(chǎn)業(yè)化人才培訓(xùn)基地。

        展開(kāi)全文

        文章標(biāo)題:濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

        本文地址:http://www.bjmj8.com/zxzx/shandong/379253.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)2024年招生04-14
        2024年章丘第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生05-28
        2024年日照中考200-300分可以上的中專08-01
        鋼城計(jì)算機(jī)學(xué)校鐵道通訊信號(hào)招生簡(jiǎn)章04-14
        萊蕪技師學(xué)院模具制造技術(shù)有前途嗎?需滿足哪些招生條件05-19
        濟(jì)南鐵道學(xué)校鐵道軌道供電有前途嗎?需滿足哪些招生條件05-19
        2024年平邑縣德才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)招生03-29
        濱州市高級(jí)技工學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)2024年招生03-30
        2024年青島市中心聾校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)招生03-30
        2024年山東冶金中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)招生03-30
        快速報(bào)名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>