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        東營職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化(校企合作,航空機務(wù)維修專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-01 09:03 489次

        摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越

        目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機整理了東營職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化(校企合作,航空機務(wù)維修專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向,下面就一起來看看吧!

        東營職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化(校企合作,航空機務(wù)維修專業(yè)專業(yè)介紹

        東營職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化(校企合作,航空機務(wù)維修專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的 制造工藝編制、工裝設(shè)計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設(shè)備應(yīng)用等基本知識, 具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力,從事較簡單產(chǎn)品的 機械加工工藝編制、機械產(chǎn)品加工、機電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

        主要面向機械與自動化企業(yè)的工程、生產(chǎn)及設(shè)備管理部門,在產(chǎn)品加工與檢測、機械與 自動化設(shè)備裝調(diào)、設(shè)備維護管理等崗位群,從事機械產(chǎn)品加工與工藝編制、數(shù)控加工編程與 機床操作、機械產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)線調(diào)試與維護、設(shè)備管理及生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具備初步的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力;

        3.掌握基本的工程制圖、機械產(chǎn)品三維造型設(shè)計技能;

        4.掌握合理選擇常用機械零件材料及其熱處理的知識;

        5.掌握常用機床加工應(yīng)用、維護及調(diào)整技能;

        6.掌握中等復(fù)雜程度的機械零件的工藝規(guī)程編制的技能;

        7.掌握機械產(chǎn)品技術(shù)測量和質(zhì)量分析技能:

        8.掌握基本的電氣控制、液壓與氣動技術(shù)和常用機電設(shè)備應(yīng)用技能:

        9.熟練掌握數(shù)控車、銑加工與編程技能。

        核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

        1.核心課程

        機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、 數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。

        2.實習(xí)實訓(xùn)

        在校內(nèi)進行鉗工、普通車床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床(加工中心)、設(shè)備電氣控制、產(chǎn)品設(shè) 計與制造綜合等實訓(xùn)。

        在機械制造企業(yè)進行實習(xí)。

        職業(yè)資格證書舉例

        裝配鉗工數(shù)控車床操作工 數(shù)控銑床操作工

        銜接中職專業(yè)舉例

        機械制造技術(shù)機械加工技術(shù)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 模具制造技術(shù)

        接續(xù)本科專業(yè)舉例 機械工程機械設(shè)計制造及其自動化

        東營職業(yè)學(xué)院簡介

          東營職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、東營市人民政府舉辦的全日制普通高等院校,是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位,“全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位”“全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強” “2017年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強”、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫項目主持單位、“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!?,山東省“教育系統(tǒng)先進集體”“高等學(xué)校教學(xué)管理先進單位”“省級文明單位”“德育工作優(yōu)秀高?!薄耙婪ㄖ涡J痉缎!薄皩W(xué)生資助工作先進高?!薄按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?!薄爱厴I(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高?!薄芭嘤そ尘駜?yōu)秀院?!?,全省高?!拔拿餍@”“平安校園”。

          一、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越

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        文章標(biāo)題:東營職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化(校企合作,航空機務(wù)維修專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

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