山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

就目前社會來說，很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年山東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長，而山東特殊教育職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長更加了解山東特殊教育職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，希望可以對你擇校有些幫助。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的中醫(yī) 基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本知識，具備以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)，利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的多種治療 手段，為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力，具備獨立學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域新技術(shù)新方法的 能力，從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運動隊、社區(qū)康 復(fù)機構(gòu)等，從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、經(jīng)營管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用中醫(yī)藥、針灸、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法及現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等 技能開展理療、康復(fù)治療的能力；

2．具備一定的康復(fù)器械生產(chǎn)企業(yè)市場開發(fā)、運營管理的能力；

3．具備中醫(yī)康復(fù)科學(xué)研究的初步能力；

4．掌握系統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)理論體系、運用機理、操作原則、方法；

5．掌握必要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、保健的基本理論和基本知識、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

臨床疾病概要、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生 康復(fù)技術(shù)、心理康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行仿真模擬練習(xí)、角色扮演、案例分析、見習(xí)觀摩、崗位體驗等實訓(xùn)。

在二級以上醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、較大規(guī)模的社區(qū)康復(fù)機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

康復(fù)治療師推拿按摩師 中醫(yī)推拿師 中醫(yī)刮痧師康復(fù)保健師

銜接中職專業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)中醫(yī) 中醫(yī)康復(fù)保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)運動康復(fù)聽力與語言康復(fù)學(xué)

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東特殊教育職業(yè)學(xué)院于2015年1月經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)，在山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)上正式建立。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1989年建校的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)院主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生，開展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，開設(shè)工藝美術(shù)品設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計算機應(yīng)用技術(shù)等5個高職專業(yè)，面向全國招生，在校生1580人。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值4400余萬元，紙質(zhì)圖書13萬余冊，電子書47.97TB。學(xué)院在全國同類學(xué)校中辦學(xué)規(guī)模最大，辦學(xué)特色鮮明，教育培養(yǎng)成果豐碩，是全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家殘疾人體育培訓(xùn)基地、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、首批國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地和中國西部教育顧問單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位。