山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂(lè)意選擇的學(xué)校之一，同時(shí)在中考季來(lái)臨之際，現(xiàn)今很多家長(zhǎng)和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?"，目前山東的中專學(xué)校數(shù)量都比較多，而山東理工職業(yè)學(xué)院就是環(huán)境好，學(xué)習(xí)氣氛好，教學(xué)水平高的中職學(xué)校之一，近年選擇報(bào)讀山東理工職業(yè)學(xué)院的人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，今天小編也整理了山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，希望可以幫助您更加了解該校。

山東理工職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握軟件技術(shù)理論知識(shí)，能夠使用至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行軟件系統(tǒng)的編程、測(cè)試、維護(hù)和管理，能從事軟件開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、就業(yè)面向

本專業(yè)的畢業(yè)生，能夠在專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)公司從事具體編程和基于Web的應(yīng)用程序及組件的開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、營(yíng)銷、技術(shù)支持和售后服務(wù)工作；也可到政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)站建設(shè)和管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)行維護(hù)工作。

三、職業(yè)資格證書(shū)

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)和三級(jí)證書(shū)、全國(guó)軟件水平考試程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)師、軟件測(cè)試師等。

四、主干課程

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、Java Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、C#程序設(shè)計(jì)、ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、.NET企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)等。

山東理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東理工職業(yè)學(xué)院(Shandong Polytechnic College)，位于山東省濟(jì)寧市，是山東省人民政府批準(zhǔn)的普通高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1950年，前身是山東省貿(mào)易職工大學(xué)，2006年合并國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專山東省機(jī)電學(xué)校和山東省濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校，2009年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)改制為山東理工職業(yè)學(xué)院。

　　自2010年遷建新校、集中辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院牢牢把握內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展這個(gè)主基調(diào)，按照“世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、特色辦學(xué)、職教報(bào)國(guó)”的發(fā)展理念，走特色化辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)的路子。確立“立足濟(jì)寧、面向魯南、服務(wù)山東”的辦學(xué)定位，明確“把學(xué)院打造成辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出、辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，具有示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用的省級(jí)技能型特色名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整優(yōu)化重點(diǎn)專業(yè)布局，形成了以新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主要服務(wù)方向，以煤炭化工類、光伏發(fā)電類專業(yè)為特色，以機(jī)、電、制造類專業(yè)為重點(diǎn)，工、管、經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展、布局合理的專業(yè)體系。