德州科技職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

隨著全國各地技校的衍生，山東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多，而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作，選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術學校就顯得尤為重要了。而今德州科技職業(yè)學院是很多中學生和家長都比較關注的一所學校，這里小編整理了德州科技職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程的資訊信息，希望可以幫助你擇校。

德州科技職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、 電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn) 代電子產(chǎn)品設計應用、電子產(chǎn)品安裝調試與生產(chǎn)管理、設備維護、工藝與質量管理、技術支 持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務、管理的電 子產(chǎn)品設計開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調試與生產(chǎn)管理、技術服務與管理崗位群，從事電子工程技 術應用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術服務等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設備的能力；

3．具備使用計算機輔助軟件繪制簡單電子電路原理圖、設計PCB版圖的能力，初步具 備計算機輔助設計能力；

4．具備分析電路功能，并使用專用儀表檢測電路參數(shù)、調試電路、檢修電路故障的能力；

5．具備一般功能的智能電子產(chǎn)品樣機開發(fā)、硬件電路設計、軟件設計能力；

6．具備從事一般電子信息產(chǎn)品的銷售和售后服務的能力；

7．具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保以及嚴格遵守操作規(guī)程的意識；

8．掌握簡單電子產(chǎn)品電路圖、安裝工藝文件、檢測工藝文件的閱讀方法，具備按要求操 作專用設備進行電子線路的安裝與調試、檢測的能力；

9．了解常用電子元器件的基本結構和基本特性，具備常用電子元器件的識別和檢測能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術應用、電 子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。

2．實習實訓

在校內進行鉗工、電工、電子、電氣控制等實訓。

在電子信息等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

電子設備裝接工無線電調試工家用電子產(chǎn)品維修工 電子產(chǎn)品制圖員維修電工

銜接中職專業(yè)舉例

電子與信息技術 電子技術應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電子信息工程 電氣工程及其自動化 電子科學與技術

德州科技職業(yè)學院簡介

　　德州科技職業(yè)學院辦學三十年來，在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領導和關心支持下，通過全體教師員工的共同努力，學院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個人三千元，發(fā)展到“兩區(qū)一基地”，實現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強”，為社會培養(yǎng)15余萬高技能應用型人才，極大促進社會經(jīng)濟建設與發(fā)展。

　　一、學院歷來重視黨建工作，是較早成立黨委的民辦院校之一，黨建工作也取得較好效果，學院先后獲省文明單位、中國特色社會主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動培訓基地、先進黨組織、團省委先進單位等榮譽稱號，學院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動模范、領軍人物和感動中國模范人物等稱號。2018年，學院作為上合青島峰會上唯一安保志愿者高職院校，服務峰會，并參與中國國際漁博會服務學生在各領域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障，充分展現(xiàn)了學院風采。