山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-07 11:24 1953次
摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越
目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些,下面就一起來(lái)看看吧!
山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融管理專(zhuān)業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握商業(yè)銀行臨 柜業(yè)務(wù)、金融服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)銀行產(chǎn)品及理財(cái)?shù)然局R(shí),具備臨柜業(yè)務(wù)處理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、 客戶理財(cái)能力,從事個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、客戶經(jīng)理 等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向金融、證券等行業(yè)的一線崗位,從事個(gè)人儲(chǔ)蓄處理、現(xiàn)金出納處理、會(huì)計(jì)結(jié)算 處理、客戶經(jīng)理、銀行卡業(yè)務(wù)管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備快速手工點(diǎn)鈔與機(jī)器點(diǎn)鈔、準(zhǔn)確識(shí)別假幣及現(xiàn)金挑殘、熟練使用五筆輸入、準(zhǔn)確 進(jìn)行賬簿登記與賬目核對(duì)等技能;
3.掌握金融服務(wù)禮儀的基本規(guī)范與具體要求;
4.掌握商業(yè)銀行個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算、銀行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算、商業(yè)銀行授信、個(gè) 人理財(cái)業(yè)務(wù)的基本知識(shí)、業(yè)務(wù)規(guī)范與操作流程;
5.掌握必需的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的應(yīng)用;
6.了解商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際金融業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)的基本概念、基礎(chǔ)理論與相關(guān) 的業(yè)務(wù)要求。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)、銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行授信業(yè)務(wù)、金融服務(wù)禮儀、金融服務(wù) 營(yíng)銷(xiāo)、反假貨幣技術(shù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練、中文輸入、電腦傳票輸入、點(diǎn)鈔技術(shù)、貨幣真?zhèn)舞b 別與假幣收繳的處理、企業(yè)財(cái)務(wù)核算、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件操作、金融從業(yè)人員服務(wù)禮儀、銀 行會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)操作、商業(yè)銀行客戶營(yíng)銷(xiāo)技巧訓(xùn)練、個(gè)人理財(cái)方案設(shè)計(jì)、主要銀行產(chǎn)品調(diào)查 分析、銀行柜面?zhèn)€人業(yè)務(wù)、銀行授信業(yè)務(wù)操作、全功能銀行網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)、銀行柜面業(yè)務(wù)情境雙 語(yǔ)交流調(diào)查方案設(shè)計(jì)與調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)等實(shí)訓(xùn)。
在金融、證券等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
反假貨幣上崗資格證會(huì)計(jì)從業(yè)資格證銀行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員初級(jí)職業(yè)資格證
助理理財(cái)規(guī)劃師
銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例
金融事務(wù)
接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例
金融學(xué)
山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國(guó)際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理,學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國(guó)工匠"的號(hào)召,扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)",鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過(guò)"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式,著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國(guó)工匠,并取得了可喜成果,充分展現(xiàn)了圣翰師生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。
學(xué)校及廣大師生獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
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