山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來越多，為了未來工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長，接下來小編會(huì)介紹，山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，如您對(duì)該校有興趣，就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握人力資源管 理、法律等方面的基本理論和知識(shí)，具備調(diào)查分析和解決人力資源管理實(shí)際問題的能力，從 事企業(yè)員工招聘、培訓(xùn)及員工勞動(dòng)合同管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向中小型企業(yè)或事業(yè)單位、人力資源服務(wù)公司（培訓(xùn)、咨詢、勞務(wù)派遣、人才招 聘等）、基層人力資源和社會(huì)保障或民政部門，從事人事管理、培訓(xùn)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備招募需求統(tǒng)計(jì)、招聘廣告設(shè)計(jì)、招聘媒體選擇與聯(lián)系、資料收集與初步篩選、面 試準(zhǔn)備能力；

3．具備員工培訓(xùn)計(jì)劃擬訂、培訓(xùn)前準(zhǔn)備、培訓(xùn)中跟進(jìn)與培訓(xùn)后資料整理與評(píng)估能力；

4．具備工時(shí)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)薪酬水平的調(diào)查、薪酬滿意度問卷的設(shè)計(jì)、薪酬體系的初步設(shè) 計(jì)、考評(píng)信息收集與統(tǒng)計(jì)能力；

5．具備簽訂勞動(dòng)合同、辦理社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的能力；

6．具備初步的人力資源規(guī)劃、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與定額定崗定員、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

招聘與配置、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行崗位工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘與錄用、培訓(xùn)與發(fā)展、人員測(cè)評(píng)、績效 考評(píng)、薪酬管理、企業(yè)文化建設(shè)等實(shí)訓(xùn)。

在各類企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

勞動(dòng)保障協(xié)理員 勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員 職業(yè)信息分析師企業(yè)人力資源管理師

銜接中職專業(yè)舉例

人力資源管理事務(wù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

人力資源管理勞動(dòng)關(guān)系

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理，學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國工匠"的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)"，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式，著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國工匠，并取得了可喜成果，充分展現(xiàn)了圣翰師生扎實(shí)的專業(yè)技能。

　　學(xué)校及廣大師生獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)如下：