山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

就目前社會(huì)來(lái)說(shuō)，很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年山東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng)，而山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望可以對(duì)你擇校有些幫助。

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)管理、 法律法規(guī)、物業(yè)管理基本知識(shí)，具備物業(yè)客戶服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、物業(yè) 設(shè)施設(shè)備維護(hù)、物業(yè)環(huán)境與秩序維護(hù)能力，從事物業(yè)管理服務(wù)和物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向物業(yè)管理服務(wù)行業(yè)，在物業(yè)客戶服務(wù)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)環(huán)境與秩序管 理、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理崗位群，從事物業(yè)管理服務(wù)、物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備物業(yè)客戶服務(wù)能力；

3．具備房屋及設(shè)備設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)操作能力；

4．具備環(huán)境管理與綠化養(yǎng)護(hù)操作能力；

5．具備秩序維護(hù)與安全管理能力；

6．具備物業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力；

7．具備獲取信息及運(yùn)用知識(shí)的能力；

8．具備溝通與協(xié)調(diào)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、樓宇智能化管理、物業(yè)環(huán)境與 秩序管理、物業(yè)客戶服務(wù)、物業(yè)管理法律法規(guī)、物業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行物業(yè)管理專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)、物業(yè)管理綜合實(shí)訓(xùn)。

在物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

物業(yè)管理員

銜接中職專業(yè)舉例 物業(yè)管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

物業(yè)管理工程管理工程造價(jià)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國(guó)際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理，學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國(guó)工匠"的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)"，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過(guò)"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式，著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國(guó)工匠，并取得了可喜成果，充分展現(xiàn)了圣翰師生扎實(shí)的專業(yè)技能。

　　學(xué)校及廣大師生獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)如下：