山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

目前社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校，但由于山東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多，選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?的介紹，如有興趣的話，就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言知識，能夠熟練掌握國際貿(mào)易專業(yè)知識和外貿(mào)函電知識，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則及對外貿(mào)易的政策和法規(guī)，能夠熟練運用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理各種對外貿(mào)易業(yè)務(wù)，熟悉對日旅游業(yè)務(wù)，將來能夠從事以日語為主要工作語言的業(yè)務(wù)活動，具有綜合發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、專業(yè)特色：“日語+經(jīng)貿(mào)”、“日語+導(dǎo)游”特色課程。注重學(xué)生語言基本功的培養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的口譯和筆譯能力。
三、主干課程：日語基礎(chǔ)領(lǐng)域方面：綜合日語、日語會話、日語聽力、日語語法、日語閱讀、日語翻譯技巧、商務(wù)日語寫作、日本概況、旅游日語、日本文學(xué)欣賞。另外為了給學(xué)生提供多方位的就業(yè)渠道、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。還開設(shè)：基礎(chǔ)會計學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、企業(yè)管理、導(dǎo)游政策法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、現(xiàn)代交際技術(shù)、國際貿(mào)易實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、大學(xué)英語、國際商務(wù)文化等課程。
四、就業(yè)方向：主要在對外經(jīng)貿(mào)部門、日資企業(yè)、旅游等行業(yè)從事涉外商務(wù)、管理、翻譯、日語導(dǎo)游等工作。與日本建立的友好學(xué)校有：日本九州外國語學(xué)院，日本神戶外語教育學(xué)院，日本大阪國際日語教育學(xué)院，日本奈良產(chǎn)業(yè)大學(xué)，日本大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)，日本和歌山大學(xué)，日本東京國際商務(wù)學(xué)院等，為學(xué)生本科或碩士學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造廣闊的平臺。畢業(yè)前可參加專升本考試，進(jìn)入其他本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
五、往屆畢業(yè)生專升本考取的本科學(xué)校：棗莊學(xué)院，曲阜師范大學(xué)，中國海洋大學(xué)等。
六、職業(yè)資格證書：通過考試可獲得日語JLPT證書、日語J.TEST證書、商務(wù)日語證書、導(dǎo)游資格證書、普通話證書、計算機(jī)等級證書、全國英語等級考試證書等。
七、修業(yè)年限及學(xué)歷：3年大專學(xué)歷

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡介

　　山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)校現(xiàn)有煙臺和濟(jì)南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁;濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校校園占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達(dá)10億多元。目前，學(xué)校面向全國20余個省市招生，在校生15000余人。

　　學(xué)校始終堅持與時俱進(jìn)的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學(xué)?？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”專本貫通、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。