山東商務職業(yè)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

就目前社會來說，很多中學生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇，但很多學生中考成績難以滿足高中學校錄取線。所以近年山東選擇中職學校就讀的學生人數(shù)也有明顯的增長，而山東商務職業(yè)學院也是比較知名的學校之一，為了便于學生或者家長更加了解山東商務職業(yè)學院，今天小編整理了山東商務職業(yè)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，希望可以對你擇校有些幫助。

山東商務職業(yè)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡介：
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為山東省省級特色專業(yè)，基于“立足煙臺，服務山東，應用為本，學以致用”的專業(yè)辦學理念，本專業(yè)不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以市場需求為導向，以職業(yè)技能為核心，培養(yǎng)山東半島急需的外貿(mào)技術技能型人才。
國際貿(mào)易教學團隊是山東商務職業(yè)學院院級重點教學團隊，現(xiàn)有專任教師20名，兼職教師7名，團隊教師均具備豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，團隊成員以教學工作為主線，以先進的教育理念為指導，立足于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)建有完善的校內(nèi)實訓基地，已建設國際貿(mào)易仿真實訓室，國際貿(mào)易綜合實訓室，單證實訓室、報關一體化教室、跟單一體化教室、商務談判實訓室等多個仿真性校內(nèi)實訓室，安裝了simtrade外貿(mào)實習平臺、外貿(mào)單證實訓平臺、報關實訓平臺、外貿(mào)跟單實訓系統(tǒng)、報檢操作平臺、貨代實習實訓平臺等專業(yè)實踐教學軟件，可滿足300余名學生同時進行校內(nèi)實訓。
近年來，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)建設成果顯著，現(xiàn)有《國際貿(mào)易實務》、《外貿(mào)單證實務》、《國際市場營銷》、《報關業(yè)務操作》、《外貿(mào)業(yè)務綜合實訓》五門省級精品課程，專業(yè)學生多次參加POCIB全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽、IECC商品歸類大賽并榮獲一等獎。
二、培養(yǎng)目標：
依托山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)紡織、機械行業(yè)，面向外貿(mào)業(yè)務和外貿(mào)操作兩大崗位群，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，開拓、責任、合作、敬業(yè)、誠信的職業(yè)素質(zhì)，精益求精的工作態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握國際貿(mào)易專業(yè)知識和貨源組織、單證制作、報檢、報關、國際貨代、外銷等業(yè)務操作技能的外貿(mào)業(yè)務員、單證員、跟單員、報關員、報檢員、國際貨代員等技術技能型外貿(mào)人才。
三、主干課程：
國際貿(mào)易實務、市場營銷、電子商務、外貿(mào)函電、商務禮儀、報關業(yè)務操作、報關技能操作、外貿(mào)單證實務、報檢業(yè)務操作、貨運代理實務、外貿(mào)跟單實務、外貿(mào)口語、國際會展實務、網(wǎng)絡貿(mào)易。
四、就業(yè)方向：
國際商務方向：面向機電機械、紡織服裝行業(yè)外貿(mào)企業(yè)，從事商品推銷、市場開發(fā)、廣告宣傳、業(yè)務洽談、單證處理、產(chǎn)品跟蹤等工作的外貿(mào)業(yè)務員、單證員、跟單員，初始月薪2500元左右；升遷崗位：外貿(mào)業(yè)務經(jīng)理，月薪10000元左右。
報關與國際貨運方向：面向報關企業(yè)、國際貨物運輸代理公司、國際物流企業(yè)，從事外貿(mào)制單、報關報驗、貨運代理、貨物裝運等工作的報關員、報檢員、國際貨代員，初始月薪2500元左右；發(fā)展崗位：貨代經(jīng)理，月薪10000元左右。

山東商務職業(yè)學院簡介

　　山東商務職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學?，F(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁;濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學校校園占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達10億多元。目前，學校面向全國20余個省市招生，在校生15000余人。

　　學校始終堅持與時俱進的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學?？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”專本貫通、校企合作辦學、中外合作辦學和行業(yè)職業(yè)技能培訓的全方位、多層次的辦學格局。