泰山職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)都學些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-30 09:01 1550次
摘要:由于很多中學生在學校成績并不好,可能難以考入高中學習,所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學校學習的人數(shù)也變得越來越多,為了未來工作有良好的發(fā)展,現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學校也
由于很多中學生在學校成績并不好,可能難以考入高中學習,所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學校學習的人數(shù)也變得越來越多,為了未來工作有良好的發(fā)展,現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學校也越來越多,不同學校的教學實力、質(zhì)量和環(huán)境等多個方面都有很大的差異,因而要謹慎抉擇。而泰山職業(yè)技術(shù)學院是當?shù)厣钍芎芏嗉议L和學生們都比較認可的職業(yè)技術(shù)學校之一,同時選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長,接下來小編會介紹,泰山職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)都學些什么?,如您對該校有興趣,就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。
泰山職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(專業(yè)代碼620303)于2011年11月通過專家評估創(chuàng)辦,2012年9月開始招生,學制三年。雙證書率及就業(yè)率近100%。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,主要面向外經(jīng)貿(mào)企業(yè)及擁有自營進出口權(quán)的企業(yè),掌握國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論知識和國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電、外貿(mào)制單及商務(wù)談判等專業(yè)核心知識,具備進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)操作及外貿(mào)往來函電處理等實踐能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)管理一線能從事跟單業(yè)務(wù)、單證業(yè)務(wù)、貨運代理業(yè)務(wù)、國際結(jié)算業(yè)務(wù)及國際貿(mào)易綜合業(yè)務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后從事專業(yè)外貿(mào)公司的進出口業(yè)務(wù)工作;從事各類自營進出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)等的進出口業(yè)務(wù)工作;從事各類外資企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)工作;從事貨運代理工作;在各類涉外型的企業(yè)、機構(gòu)從事初級管理及文秘工作。
三、教學師資
目前本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師17人,校外兼職教師2人。其中校內(nèi)專任教師中,高級職稱2人,占13%,中級職稱11人,占73%,雙師型教師12人,占80%,已經(jīng)取得碩士學位教師14人,“教壇英才”2人,“教學新星”4人。整個教師隊伍的年齡、職稱、學歷、能力等結(jié)構(gòu)合理,完全滿足教學需要。近三年來,團隊教師先后有10有人次獲得全國省技能大賽優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號,主編教材4部,承擔省、市級教改課題6項,發(fā)表論文11篇,其中核心期刊4篇,2015年毛燦貞和劉紅老師指導學生參加全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽,獲一等獎,2015年宗莉蘋老師參加山東省職業(yè)院校信息化大賽,獲三等獎。
該專業(yè)設(shè)有1個金融貿(mào)易實訓室、1個電子商務(wù)綜合實訓室、2個語音室、2個商務(wù)談判實訓室、1個ERP實訓室、3個會計電算化實訓室共10個校內(nèi)實訓室,有泰安寶龍新時代商貿(mào)有限公司等3個校外實訓實習基地,可充分滿足學生實習實訓需要。
四、主干課程
《國際貿(mào)易概論》、《商務(wù)英語》、《國際貿(mào)易實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《外貿(mào)制單》、《報關(guān)與報檢實務(wù)》、《國際金融》、《國際商法》、《外貿(mào)口語》、《商務(wù)談判》等。
五、專業(yè)特色
1.“崗證課”三位一體
“崗證課”三位一體中,“崗”代表外貿(mào)職業(yè)崗位群,“證”代表職業(yè)資格證書,“課”代表專業(yè)課程;也就是說按照職業(yè)崗位群的要求確定相應(yīng)的職業(yè)資格證書,然后再按職業(yè)資格證書設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)課程。
2. 實踐教學模式靈活多樣
根據(jù)實踐課程的教學目標要求和實訓內(nèi)容,選擇適當?shù)慕虒W方法和實訓形式,營造仿真的工作環(huán)境,模擬真實的業(yè)務(wù)情景,采用情景模擬教學法、案例教學法、專題研討法、推行互動式、參與式教學,充分利用各種資源,多形式、多方位、多渠道實施實踐課程教學,使學生得到最大限度的體驗、操練和實踐。
六、技能證書
學生在校期間可以考取山東省英語應(yīng)用能力證書(三級)、山東省計算機應(yīng)用能力證書,可以考取高級國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、國際貿(mào)易師、英語口語等其它技能證書中的任何一項,并鼓勵“一張文憑,多張證書”。
泰山職業(yè)技術(shù)學院簡介
泰山職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、五岳之首--泰山腳下、天燭峰風景區(qū)內(nèi),地處環(huán)山路和泰明路相交地段,依山傍城,交通便利。校園為園林式設(shè)計格局,建筑群錯落有致,環(huán)境幽雅,景色秀麗。
學院占地面積982畝,校舍建筑面積156687平方米,建有高標準教學樓、實驗實訓樓、圖書館、體育場、大學生生活中心等設(shè)施。固定資產(chǎn)35167萬元,教學儀器設(shè)備總值3322萬元。教學用計算機1403臺,多媒體教室和語音室座位3895個,支持千兆的校園網(wǎng)覆蓋全校,無線網(wǎng)覆蓋辦公教學區(qū);圖書館藏書56.8萬冊。
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