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        濟(jì)南職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校企合作)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-27 09:41 1548次

        摘要:在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場競爭加速發(fā)展的時代,現(xiàn)今很多行對于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前山東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受

        在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場競爭加速發(fā)展的時代,現(xiàn)今很多行對于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前山東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長們的認(rèn)可,現(xiàn)在小編整理了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校企合作)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些,希望可以幫助你更加了解濟(jì)南職業(yè)學(xué)院。

        濟(jì)南職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校企合作)專業(yè)專業(yè)介紹

        濟(jì)南職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校企合作)專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機(jī)系統(tǒng) 與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能 力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

        主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門,在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù) 據(jù)處理等技術(shù)領(lǐng)域,從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具有信息采集的需求分析與采集方案設(shè)計能力;

        3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;

        4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運行管理及安全管理能力;

        5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力;

        6.掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。

        核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

        1.核心課程

        信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大 數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。

        2.實習(xí)實訓(xùn)

        在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓(xùn)。 ’

        在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預(yù)測、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)。

        職業(yè)資格證書舉例

        計算機(jī)程序設(shè)計員(三級) 全國計算機(jī)等級考試三級(NCRE)數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書

        助理企業(yè)信息管理師(三級)

        銜接中職專業(yè)舉例

        計算機(jī)應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 網(wǎng)站建設(shè)與管理軟件與信息服務(wù)

        計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程

        濟(jì)南職業(yè)學(xué)院簡介

          濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學(xué)校成立于2004年,由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學(xué)校面向全國10個省(區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。

          明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動力,明確了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路,學(xué)校始終堅持“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念,提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“特色立校、服務(wù)強(qiáng)校、合作興?!钡霓k學(xué)方針,明確了“立足省會,引領(lǐng)全省,示范全國”的辦學(xué)定位,凝練了“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)精神,制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”,“技強(qiáng)業(yè)精、知行合一、務(wù)實思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,設(shè)立機(jī)械制造學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院11個二級學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個教學(xué)部。開設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個專業(yè),形成了以裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“打造四個中心,建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。

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