濱州職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-09 10:04 623次
摘要:就目前社會(huì)來(lái)說(shuō),很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年山東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng),而濱州職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一,為了
就目前社會(huì)來(lái)說(shuō),很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年山東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng),而濱州職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一,為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解濱州職業(yè)學(xué)院,今天小編整理了濱州職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?,希望可以對(duì)你擇校有些幫助。
濱州職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向工程造價(jià)咨詢公司、建筑安裝施工單位、工程項(xiàng)目管理公司、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理公司等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,掌握本專業(yè)必備的專業(yè)理論知識(shí),具備較強(qiáng)的建筑、安裝施工圖識(shí)讀、施工技術(shù)管理、工程計(jì)量計(jì)價(jià)、施工合同管理、工程費(fèi)用編制、建筑安裝成本分析與控制的職業(yè)能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),適應(yīng)建筑、安裝造價(jià)崗位的德、智、體、美全面發(fā)展具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、主要課程
在教學(xué)過(guò)程中,引入三個(gè)工程項(xiàng)目,搭建三個(gè)教學(xué)平臺(tái),以學(xué)校既有的一幢教學(xué)樓為基礎(chǔ)搭建多層公共建筑項(xiàng)目教學(xué)平臺(tái)(第一教學(xué)平臺(tái));以學(xué)院擬建的一幢住宅樓為基礎(chǔ)搭建高層住宅建筑項(xiàng)目教學(xué)平臺(tái)(第二教學(xué)平臺(tái));以理事成員單位在建工程項(xiàng)目為基礎(chǔ),搭建在建項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)(第三教學(xué)平臺(tái)),圍繞三個(gè)教學(xué)平臺(tái),教師提煉出相應(yīng)的具體任務(wù)并融入專業(yè)核心課程,任務(wù)化組織教學(xué)。
主要貫穿的課程有:建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程測(cè)量(技能)、建筑工程材料、建筑工程繪圖(CAD、BIM技能)、建筑工程施工工藝、工程財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、工程造價(jià)管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(技能)、建筑設(shè)備、工程經(jīng)濟(jì)、裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)案例分析、工程造價(jià)軟件應(yīng)用(技能)、建筑安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程項(xiàng)目管理、土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)
三、就業(yè)方向、就業(yè)崗位
本專業(yè)主要面向工程造價(jià)咨詢、建筑施工、工程項(xiàng)目管理等行業(yè)企業(yè),擔(dān)當(dāng)建筑、安裝造價(jià)崗位;相應(yīng)工作年限后并能夠通過(guò)國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師考試后,獲得造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)從業(yè)資格,走向企業(yè)造價(jià)管理崗位和技術(shù)崗位。
四、合作企業(yè)、人才培養(yǎng)模式
為了構(gòu)建“開門開放、多元多樣”的辦學(xué)體制,推進(jìn)“學(xué)做交融、能力漸進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,以黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)開發(fā)為契機(jī),順接建筑產(chǎn)業(yè)鏈,由濱州職業(yè)學(xué)院牽頭,聯(lián)合當(dāng)?shù)卣块T、濱州天鴻房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、山東省交通工程監(jiān)理咨詢有限公司、青島建設(shè)監(jiān)理研究有限公司濱州分公司、濱州漢安建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限公司、濱州光大置業(yè)有限公司、濱州正益建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司、濱州市濱城區(qū)華藝美術(shù)研究所、建苑造價(jià)咨詢有限公司、濱州鑫星置業(yè)有限公司、濱州永信建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司等相關(guān)企事業(yè)單位共同組建濱州職業(yè)學(xué)院城建產(chǎn)業(yè)聯(lián)合理事會(huì),創(chuàng)新校企合作長(zhǎng)效機(jī)制,在師資隊(duì)伍培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、資源共享等方面加大加深合作力度,形成適合本專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效模式。
濱州職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
濱州職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),合并濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校和濱州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所組建的全日制普通高等學(xué)校,坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市,已有60多年的辦學(xué)歷史。
學(xué)院占地面積3549.71畝,建筑面積80.35萬(wàn)平方米,總資產(chǎn)17.8億元,教學(xué)、儀器設(shè)備總值1.5億元,圖書館藏書184萬(wàn)冊(cè)。在編在職教職工870人,專任教師668人,其中教授35人、副教授222人,博士11人、碩士271人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家8人、山東省教學(xué)名師6人、濱州市有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員30余人。在校生2萬(wàn)余人。
文章標(biāo)題:濱州職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
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