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        萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-02 08:44 578次

        摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越

        目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向,下面就一起來(lái)看看吧!

        萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹

        萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        本專(zhuān)業(yè)根據(jù)黨的教育方針和高職院校人才培養(yǎng)的要求,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,面向機(jī)械、電氣、鋼鐵等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)掌握電氣控制技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)和技能,能夠從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,具有職業(yè)發(fā)展生涯的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

        二、職業(yè)崗位(群)

        1、主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修;

        2、次要就業(yè)崗位:機(jī)電設(shè)備操作;

        3、其他就業(yè)崗位:機(jī)電設(shè)備的管理和銷(xiāo)售。

        三、培養(yǎng)規(guī)格

        1、基本素質(zhì)

        (1) 掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,了解國(guó)家路線、方針和政策,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

        (2) 具有遵紀(jì)守法的觀念,良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;

        (3) 具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新精神和良好的人際交往能力;

        (4) 具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并取得山東省計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)證書(shū);

        (5) 具有良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,能閱讀一般性的專(zhuān)業(yè)資料,并能用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

        2、專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)

        (1) 知識(shí)結(jié)構(gòu)

        1)具有本專(zhuān)業(yè)必備的電工電子、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

        2)具有機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)等基礎(chǔ)理論知識(shí)。

        3)具有液壓與氣動(dòng)、電氣控制、PLC技術(shù)、測(cè)試技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)。

        4)掌握數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修技術(shù)。

        5)掌握CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

        6)具有企業(yè)管理、設(shè)備管理、營(yíng)銷(xiāo)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本知識(shí)。

        (2) 能力結(jié)構(gòu)

        1)具有鉗工、電工、機(jī)加工的基本操作技能。

        2)具有對(duì)工程機(jī)電設(shè)備的使用與維護(hù)能力。

        3)具有對(duì)數(shù)控設(shè)備的使用、調(diào)試、維護(hù)與故障排除的能力。

        4)具有機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與故障排除能力。

        5)具有CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用能力。

        6)具有一定的機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力。

        萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

          萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年10月,由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專(zhuān)、萊蕪廣播電視大學(xué)和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校4所學(xué)校合并而成。學(xué)院的辦學(xué)定位是“服務(wù)萊蕪、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院校”,人才培養(yǎng)目標(biāo)是“人人成才、人人就業(yè)”。建院以來(lái),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生3.57萬(wàn)人。

          學(xué)院規(guī)劃占地2000畝,建筑面積26.31萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)7.63億元,儀器設(shè)備總值1.16億元,館藏圖書(shū)84.65萬(wàn)冊(cè)。在職教職工723人,專(zhuān)任教師523人,其中教授、副教授168人,博士、碩士349人。設(shè)有8個(gè)系,3個(gè)二級(jí)學(xué)院,18個(gè)研究所;建有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)省級(jí)研究院(山東江河濕地生態(tài)研究院)、1個(gè)省級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、216個(gè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和267個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程29門(mén),省級(jí)精品資源共享課8門(mén)。現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)39個(gè),面向13個(gè)省(自治區(qū))招生,全日制在校生12000人。

        展開(kāi)全文

        文章標(biāo)題:萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

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