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        山東職業(yè)學(xué)院鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-30 11:27 862次

        摘要:目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校,但由于山東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了山

        目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校,但由于山東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了山東職業(yè)學(xué)院鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些的介紹,如有興趣的話,就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

        山東職業(yè)學(xué)院鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

        山東職業(yè)學(xué)院鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)專業(yè)介紹

        【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】本專業(yè)擁有來自線橋隧施工、養(yǎng)護(hù)維修檢測(cè)一線具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師隊(duì)伍,建有中央財(cái)政支持建設(shè)的施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、橋梁構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室等,與中國(guó)鐵路濟(jì)南局集團(tuán)有限公司、中鐵十四局等大型企業(yè)合作,培養(yǎng)橋梁、隧道等基礎(chǔ)設(shè)施的施工及維修專門人才,符合我國(guó)現(xiàn)代化軌道交通發(fā)展需要,專業(yè)發(fā)展前景廣闊。

        【培養(yǎng)目標(biāo)】面向鐵路橋梁、隧道施工和運(yùn)營(yíng)養(yǎng)護(hù)維修一線,培養(yǎng)從事施工放樣、試驗(yàn)檢測(cè)、橋隧維修與加固等生產(chǎn)管理崗位工作、可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

        【主干課程】橋梁上部結(jié)構(gòu)施工與維護(hù)、橋梁下部結(jié)構(gòu)施工與維護(hù)、隧道施工與維護(hù)、鐵路線路施工及養(yǎng)護(hù)、輕軌與地鐵施工技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、橋隧工崗位實(shí)踐等。

        【職業(yè)資格證書】高級(jí)測(cè)量工、中級(jí)試驗(yàn)工、中級(jí)橋隧工、中級(jí)線路工等土建類職業(yè)資格證書。

        【主要就業(yè)單位】中國(guó)鐵路各鐵路局集團(tuán)公司、中國(guó)中鐵及中國(guó)鐵建總公司下屬各大工程局、各城市軌道交通公司等。

        山東職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

          山東職業(yè)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校,山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是1951年建校的濟(jì)南鐵路管理局中級(jí)技術(shù)學(xué)校,歷經(jīng)濟(jì)南鐵路學(xué)校、濟(jì)南鐵路運(yùn)輸機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵道學(xué)院、濟(jì)南鐵路機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵路局技術(shù)學(xué)校等辦學(xué)時(shí)期。2000年3月,濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟(jì)南鐵路成人中專并入,2000年10月改建為濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。2004年11月,學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民政府管理,2014年7月,以優(yōu)秀等次通過國(guó)家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收。

          六十余年的辦學(xué)歷程,學(xué)院秉承“知能共進(jìn),德道同優(yōu)”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、身正”的教風(fēng)和“篤學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。實(shí)施人才可持續(xù)發(fā)展工程,傾力打造“一流隊(duì)伍、一流管理、一流質(zhì)量、一流人才、一流設(shè)施”育人基地;鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗,凝練出“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,人特我創(chuàng)”的獨(dú)創(chuàng)精神;實(shí)施德育工程,開展春風(fēng)化雨般的愛心教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使得學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,身心健康發(fā)展,終生受益;堅(jiān)持以人為本,踐行“為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面促進(jìn)學(xué)生的成人、成才,服務(wù)社會(huì),回報(bào)家庭。學(xué)院為祖國(guó)軌道交通事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,他們當(dāng)中既有默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的建設(shè)者,也有優(yōu)秀的企業(yè)管理者和科技精英,還有經(jīng)過風(fēng)雨磨練和長(zhǎng)期工作奮斗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧蠟樽鎳?guó)做出了突出貢獻(xiàn),并以身正、敬業(yè)的精神贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

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