淄博師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育（師范）專業(yè)都學(xué)些什么?

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。山東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了淄博師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育（師范）專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，下面就一起來看看吧!

淄博師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育（師范）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念， 掌握數(shù)學(xué)教育專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備初步的數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力，從 事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、初級中學(xué)或社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在數(shù)學(xué)教學(xué)和管理崗位群，從事教學(xué)研 究和管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較高的科學(xué)和人文素養(yǎng)；

2．具備較好的數(shù)學(xué)教學(xué)、課程研發(fā)和教育研究能力；

3．具備一定的組織管理能力以及常見教育問題的指導(dǎo)能力；

4．掌握扎實(shí)的初等數(shù)學(xué)知識，以及高等數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育的基本理論與思想，具備數(shù)學(xué)建 模和數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用知識；

5．熟悉數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教材的演變歷史。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、初等數(shù)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué) 課程與教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行教育見習(xí)、教師禮儀、教師技能等實(shí)訓(xùn)。

在小學(xué)、初中或社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學(xué)教育小學(xué)教育數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

淄博師范高等?？茖W(xué)校簡介

　　淄博師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、以培養(yǎng)培訓(xùn)?？茖哟涡W(xué)及幼兒教師為主的公辦全日制普通高校。學(xué)校秉承“立德樹人”的校訓(xùn)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！睉?zhàn)略，培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)知識扎實(shí)、基本能力強(qiáng)的小學(xué)幼兒教師和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高技能應(yīng)用型人才，為淄博市乃至山東省的基礎(chǔ)教育和社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校位于淄博市淄川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，坐落在奐山腳下，西臨濱博高速公路，南靠膠王路，與濟(jì)南經(jīng)十東路貫穿一線，西距濟(jì)南80公里，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷通達(dá)。