山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

就目前社會(huì)來說，很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個(gè)良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年山東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng)，而山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，今天小編整理了山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望可以對(duì)你擇校有些幫助。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

??? 按照國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)工程要求和機(jī)電一體化設(shè)備維修維護(hù)與設(shè)備管理等要求，培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和文化素質(zhì)，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)及基本技能的高級(jí)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用型人才，以機(jī)械和控制工程為基礎(chǔ)，以電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要輔助手段的機(jī)電技術(shù)，培養(yǎng)的學(xué)生主要從事機(jī)械、輕工、交通、化工、冶金、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的生產(chǎn)及加工過程自動(dòng)化設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)及檢修等多方面的技術(shù)與管理工作，能適應(yīng)現(xiàn)代企事業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理與服務(wù)第一線需要的、有較強(qiáng)實(shí)踐技能的應(yīng)用型高質(zhì)量人才。

主開課程

??? 機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制與PLC技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)應(yīng)用。金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

????機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試崗位，機(jī)電設(shè)備的維修、保養(yǎng)、技術(shù)改造及管理崗位，次要崗位是機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)和技術(shù)管理崗位，質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理崗位。

專業(yè)特色

??? 校內(nèi)建有國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（財(cái)教 [2005]295號(hào)）和省級(jí)中高級(jí)數(shù)控職業(yè)鑒定站，師資力量雄厚，與國(guó)家數(shù)控技術(shù)中心、濟(jì)南一機(jī)床、中國(guó)輕騎、濟(jì)南重工、山東大學(xué)模具中心和先進(jìn)制造中心緊密合作，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的機(jī)電理論基礎(chǔ)和機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)、操作、維護(hù)、調(diào)試等職業(yè)技能，使學(xué)生畢業(yè)后能直接上崗并具備適應(yīng)先進(jìn)技術(shù)發(fā)展潮流的潛力。良好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，并獲得滿意的崗位和待遇，就業(yè)前景十分看好。

師資力量

??? 現(xiàn)有教師都具有“雙師”素質(zhì)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，80%以上專業(yè)教師具有碩士學(xué)位及企業(yè)工作經(jīng)歷。并從企業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠作為兼職教師。教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，處于高職院校先進(jìn)水平。

技能證書

高級(jí)數(shù)控車工證、高級(jí)數(shù)控銑工證、高級(jí)維修電工證、CAD證、PLC證。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人 興商潤(rùn)民”為使命，以建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型高水平商科院?！睘槟繕?biāo)愿景，秉承 “尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新、開放、共生”的發(fā)展理念，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，為學(xué)生終生幸福奠基，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。

　　學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，榮獲“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”等稱號(hào)。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實(shí)踐基地，以第一名入選山東省第一批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校依托魯商集團(tuán)，建有國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。