銀川衛(wèi)校2022年招生簡章

一.銀川衛(wèi)校師資力量1、博士研究生20人，副教授127人，有教授29人，學校有專、兼職教師606人，碩士研究生169人， “雙師素質”教師達74%；。

2、專任教師中：高級職稱93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中級職稱195人，占57.9 %，碩士研究生148人，占43.9%

3、博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人

4、學院現有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名。現有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質專任教師490名，外聘兼職教師569名。
5、學院科研、教研項目、經費、獎項及項目等多年來居全省首位。
二.銀川衛(wèi)校開設了哪些專業(yè)1、高級護理專業(yè)
2、康復治療專業(yè)
3、中藥專業(yè)
4、眼視光技術
5、預防醫(yī)學專
三.銀川衛(wèi)校怎么樣1、學生勤奮好學 樂于吃苦。
2、打造團隊精神 樹立品牌意識。
3、有一套完善的規(guī)章制度。
4、加強學生社會實踐能力。
5、創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。
四.銀川衛(wèi)校優(yōu)惠政策1、學生在校三年免交學費；
2、其他專業(yè)家庭經濟困難的15%的學生可享受國家助學金；
3、臨時困難補助：資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生；
4、孤兒免學費 孤兒憑錄取通知書到縣級以上民政部門辦理相關證明，報到后可免除學費；
5、特困生安排勤工儉學，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生可享受臨時困難補助；
五.銀川衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標1、藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學根底理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和才能，能在藏病院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領域和有關單位處置藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才
就業(yè)標的目的：藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。
就業(yè)方向：藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作
2、康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)熱愛****祖國、擁護黨的根本道路；在具有必備的康復治療技術根底理論知識和專門知識的根底上，重點掌握處置本專業(yè)領域實際工作的根本才能和根本技能；適應康復治療技術消費、建立、辦理、辦事第一線需要的德、智、技全面開展的高本質康復治療技術技能型專門人才。
康復治療技術專業(yè)主要課程：主要闡述診斷學根底、內科學、神經病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學等
康復治療技術專業(yè)就業(yè)標的目的：康復治療學專業(yè)學生畢業(yè)后可到綜合病院康復醫(yī)學科、康復中心（康復病院）處置康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育病院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生辦事機構等單位處置康復治療工作。
3、中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)標的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學根本理論知識和根本技能，適應現代中醫(yī)學開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學根本理論和根本技能、必然的中藥學及預防醫(yī)學相關知識，具有較強臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學專門人才。
中醫(yī)學專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機構等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。