遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-21 09:02 1621次
摘要:初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今材料成型與控制技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深
初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今材料成型與控制技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎
遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)介紹
堅(jiān)持以行業(yè)為依托,深化校企合作,共建人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展“福鞍訂單班”和“沈飛訂單班”人才培養(yǎng)模式,設(shè)立“福鞍獎(jiǎng)學(xué)金”作為對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制。在合作企業(yè)建立“材料成型技術(shù)研發(fā)中心”和“3D打印技術(shù)培訓(xùn)中心”,作為學(xué)校和企業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研”合作平臺(tái),進(jìn)行材料成型技術(shù)、產(chǎn)品的研發(fā),為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)能力。
遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1965年,前身是國(guó)家重點(diǎn)中專遼寧儀器儀表工業(yè)學(xué)校,2002年獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)為中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平骨干職業(yè)院校、教育部首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
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