阜新高等專科學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-03 09:30 730次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在阜新高等??茖W(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在阜新高等??茖W(xué)校有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的阜新高等專科學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何,希望可以幫助你們擇校。
阜新高等專科學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主干課程:電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)據(jù)加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)以及學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
獲取證書:高職??飘厴I(yè)證書、英語和計(jì)算機(jī)等級證書、維修電工、鉗工證書、機(jī)電設(shè)備安裝工、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)證書
就業(yè)崗位:機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
阜新高等??茖W(xué)校簡介
阜新高等專科學(xué)校始建于1958年,是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),教育部備案的一所全日制普通高校,原為阜新師范專科學(xué)校, 1993年4月更名為阜新高等??茖W(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神,自1999年至2014年,阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等??茖W(xué)校,現(xiàn)已形成集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、電大遠(yuǎn)程教育為一體的多元化辦學(xué)體系。
學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū),現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),占地面積15萬平方米,建筑面積12.4萬平方米,全日制在校生5389名,成人教育、開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員5000余名?,F(xiàn)有教職工527人,其中專任教師372人,教授等正高級職稱49人,副教授等副高級職稱188人, “雙師型”教師占68.81%。根據(jù)2016年國家權(quán)威部門最近發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我校已進(jìn)入全國高職院校600強(qiáng)。
文章標(biāo)題:阜新高等??茖W(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
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