遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-05 09:40 1001次
摘要:隨著全國(guó)各地技校的衍生,遼寧地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是很多中
隨著全國(guó)各地技校的衍生,遼寧地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?的資訊信息,希望可以幫助你擇校。
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)介紹
專業(yè)發(fā)展前景:2003年至2013年,中國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口年均增長(zhǎng)21.7%,截止2013年底,我國(guó)全年外貿(mào)總額首破4萬(wàn)億美元大關(guān),已然躍居全球最大貿(mào)易國(guó),未來(lái)將追求向貿(mào)易強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,國(guó)際貿(mào)易增速仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。進(jìn)出口專業(yè)人才需求將不斷膨脹,就業(yè)前景非常廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo):能操作進(jìn)出口環(huán)節(jié)所涉及的各類貨運(yùn)單證,勝任報(bào)關(guān)、報(bào)檢與國(guó)際貨物運(yùn)輸代理活動(dòng)的應(yīng)用技能型人才。
主干課程:國(guó)際貿(mào)易操作實(shí)務(wù)、報(bào)檢實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)單填制、商品歸類、國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、外貿(mào)辦公室軟硬件操作、客戶關(guān)系管理與維護(hù)、商務(wù)英語(yǔ)、基礎(chǔ)韓語(yǔ)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、職業(yè)資格證考前實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向:
涉及國(guó)際貿(mào)易的各類企業(yè)如專業(yè)外貿(mào)企業(yè)、制造類企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易部、專業(yè)國(guó)際貨代公司、船代公司、涉及國(guó)際物流業(yè)務(wù)的物流公司企業(yè)從事外貿(mào)合同履行階段有關(guān)單證繕制、商品預(yù)歸類、租船訂艙、外貿(mào)投保、報(bào)檢報(bào)關(guān)、結(jié)匯退稅等工作。
具體崗位:包括報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、單證員、貨代員、口岸物流操作員等。
繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):畢業(yè)前可報(bào)考東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)專升本;與我院韓國(guó)友好學(xué)校(多家)留學(xué)專升本相關(guān)專業(yè)。
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,以國(guó)土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校,是我國(guó)唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校,是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。
多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持****辦學(xué)方向,遵循“以立德樹(shù)人為根本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以特色質(zhì)量為核心,以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念,聚焦產(chǎn)教融合,牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán),促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接,形成了“面向國(guó)土資源行業(yè)崗位群,以資源類專業(yè)為主體,以服務(wù)地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。
文章標(biāo)題:遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?
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