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        遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-05 08:56 1001次

        摘要:就目前社會來說,很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年遼寧選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長,而遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之

        就目前社會來說,很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年遼寧選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長,而遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一,為了便于學(xué)生或者家長更加了解遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院,今天小編整理了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣,希望可以對你擇校有些幫助。

        遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

        遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

        專業(yè)發(fā)展前景:本專業(yè)以國家級電工電子實(shí)訓(xùn)基地為依托,是我院重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)。隨著我國綜合國力的不斷提高,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo),其就業(yè)面寬,就業(yè)質(zhì)量高。本專業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需求,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn),兼具專業(yè)理論知識和實(shí)際操作技能的職業(yè)技術(shù)人才。

        人才培養(yǎng)目標(biāo):掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論知識和技能,具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修及營銷能力的技能型、應(yīng)用型高級技術(shù)人才。學(xué)生在校期間,還將獲得國家人力資源和社會保障部中、高級維修電工證書,國家CAD/CAM高級證書,全國計(jì)算機(jī)二級證書,全國公共英語三級證書(或英語A/B級證書)等,畢業(yè)后可憑證上崗。

        開設(shè)主干課程:電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電機(jī)與設(shè)備控制、電力電子變流技術(shù)、單片原理及應(yīng)用、自動(dòng)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、可編程序控制器(PLC)應(yīng)用、自控原理、現(xiàn)場總線技術(shù)等。

        就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力、電子、機(jī)械、石油、通訊等配備電氣自動(dòng)化設(shè)備的企事業(yè)單位。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高,主要就業(yè)單位有北京京東方顯示技術(shù)有限公司,東芝電梯有限公司,凌源鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司,丹東市黃海汽車有限責(zé)任公司,丹東東方測控技術(shù)有限公司,丹東華日理學(xué)電氣股份有限公司,好麗友食品(沈陽)有限公司等。

        遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院簡介

        遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校,是我國唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校,是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。

        多年來,學(xué)院堅(jiān)持****辦學(xué)方向,遵循“以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以特色質(zhì)量為核心,以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念,聚焦產(chǎn)教融合,牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán),促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對接,形成了“面向國土資源行業(yè)崗位群,以資源類專業(yè)為主體,以服務(wù)地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。

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        文章標(biāo)題:遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

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