遼寧省城市建設(shè)學校實踐學習,好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-09-03 10:30 1001次
摘要:遼寧省城市建設(shè)學校實踐學習為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,孵化出具有獨立工作能力、管理及協(xié)調(diào)能力的技術(shù)技能人才,我院與天津大學、天津市鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會共建育人實踐平臺,選派建筑工程系16建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)張
遼寧省城市建設(shè)學校實踐學習
為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,孵化出具有獨立工作能力、管理及協(xié)調(diào)能力的技術(shù)技能人才,我院與天津大學、天津市鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會共建育人實踐平臺,選派建筑工程系16建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)張金衡、丁鑫、王明凱與16建筑工程技術(shù)專業(yè)劉梅東等4名同學于寒假期間到天津大學鋼結(jié)構(gòu)課題組進行科研助理工作,以校際聯(lián)合實現(xiàn)科技創(chuàng)新,以技術(shù)服務(wù)踐行產(chǎn)教融合。
經(jīng)過科研課題組研究,張金衡、王明凱被分配至石家莊市正定縣“國際展覽中心”項目,參與施工現(xiàn)場的鋼結(jié)構(gòu)監(jiān)測工作;丁鑫、劉梅東被分配至鋼結(jié)構(gòu)研究室,輔助進行工程實驗。在天津大學陳志華教授帶領(lǐng)的團隊指導下,我院四名同學的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到了很大程度的提高。
我院通過與高水平大學合作搭建科研助理實踐平臺,開拓學生視野,提高學生就業(yè)能力,提升學生培養(yǎng)質(zhì)量。今后,學院將以此為契機,加強與科研院所合作,強化技術(shù)服務(wù)投入,為我省建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級貢獻自己的力量。
文章標題:遼寧省城市建設(shè)學校實踐學習,好不好
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