鞍山市交通運(yùn)輸學(xué)校簡(jiǎn)介,鞍山市交通運(yùn)輸學(xué)校介紹
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-22 10:43 1001次
摘要:鞍山市交通運(yùn)輸學(xué)校是鞍山市首批創(chuàng)立的公辦職業(yè)中專,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校前身是始建于1980年的鞍山市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校,學(xué)校歷史悠久,積淀深厚。2009年首批入住
鞍山市交通運(yùn)輸學(xué)校是鞍山市首批創(chuàng)立的公辦職業(yè)中專,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校前身是始建于1980年的鞍山市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校,學(xué)校歷史悠久,積淀深厚。2009年首批入住鞍山市職教城,2013年4月,學(xué)校被三部委批準(zhǔn)為“第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)單位。
辦學(xué)30余年,學(xué)校先后樁評(píng)為全國(guó)教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)理事單位、遼寧省交通運(yùn)輸類基礎(chǔ)性資源庫建設(shè)牽頭單位、遼寧省教育科研先進(jìn)單位。通過2年的示范校建設(shè),學(xué)校已成為立足區(qū)域、輻射全國(guó)、學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)等功能強(qiáng)大的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校依托職教城統(tǒng)籌規(guī)劃管理,在教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施設(shè)備、文體場(chǎng)館、圖書信息等方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。分別建有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、餐飲中心、體育場(chǎng)館和學(xué)生公寓及數(shù)字化校園網(wǎng)等完備的現(xiàn)代化配套設(shè)施。目前,學(xué)校共汽車、物流、工美、航空服務(wù)等13個(gè)專業(yè)并設(shè)立汽車駕駛員等培訓(xùn)基地,與多所大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開展成人教育,形威了中專、大專及社會(huì)培訓(xùn)多層次辦學(xué)體系。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)訂單學(xué)生“細(xì)節(jié)化”培養(yǎng),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)、頂崗、學(xué)徒、掛職等訓(xùn)練方式,全方位提高學(xué)生企業(yè)文化素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人環(huán)境與企業(yè)工作環(huán)境的對(duì)接,學(xué)生與企業(yè)員工的對(duì)接,學(xué)生作品與企業(yè)產(chǎn)品的對(duì)接。
學(xué)校對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì),落實(shí)政校行企協(xié)同辦學(xué),形成了學(xué)校與企業(yè)深度融合,學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)雙元并舉,中職與高職有效銜接,國(guó)內(nèi)與國(guó)際教育接軌的辦學(xué)模式。學(xué)校有深度合作企業(yè)108家,與9所高職院校合作辦學(xué),引進(jìn)北京中德諾浩教育投資有限公司和德國(guó)薩克森職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)模式,建成中央財(cái)政支持的汽車類實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、物流類和美術(shù)類2個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,引進(jìn)3家合作企業(yè)入校,在企業(yè)建立5個(gè)“廠中?!?,合作企業(yè)無償提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的要求。
學(xué)校融企業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)于日常學(xué)習(xí)與生活中,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地推行“7s” 管理模式,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生的角色迅速轉(zhuǎn)換,在長(zhǎng)期的培養(yǎng)中,學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)不斷提升,對(duì)口就業(yè)率、合作企業(yè)滿意率均保持在高水平,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的三方共贏。
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