吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-03 09:45 1001次
摘要:對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。吉林地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的吉林
對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。吉林地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本知識(shí),具備以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的多種治療手段,為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力,具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域新技術(shù)新方法的能力,從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
臨床疾病概要 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù) 中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù) 中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù) 心理康復(fù)治療技術(shù) 中醫(yī)康復(fù)學(xué)等。專升本方向
康復(fù)治療學(xué) 運(yùn)動(dòng)康復(fù) 聽(tīng)力與語(yǔ)言康復(fù)學(xué)就業(yè)方向
主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作。吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校,地處有“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國(guó)十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州,西鄰國(guó)家級(jí)4A級(jí)景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū),南望兩岸稻花香的海蘭江。學(xué)校立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,校區(qū)內(nèi)松杉疊翠、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)、生活、服務(wù)功能區(qū)兼?zhèn)?,擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)配套的教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有41個(gè)專業(yè),涵蓋10個(gè)專業(yè)大類,主要對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)技能型人才。
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬吉林省教育廳,其舉辦者為吉林省批準(zhǔn)成立的首家教育集團(tuán)——吉林東華教育集團(tuán)。該集團(tuán)建有三大類實(shí)體,教育院校類包括吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春科技學(xué)院、吉林職業(yè)技師學(xué)院、黃山健康職業(yè)學(xué)院,初步形成了融應(yīng)用型本科教育、高等職業(yè)教育、中職教育和繼續(xù)教育梯次化的辦學(xué)體系。同時(shí),建有吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院和長(zhǎng)春科技學(xué)院附屬醫(yī)院;科研開(kāi)發(fā)類包括吉林省中韓動(dòng)物科學(xué)研究院、吉林省長(zhǎng)白山野生資源研究院、吉林省長(zhǎng)白山鹿產(chǎn)品科學(xué)研究院、吉林省長(zhǎng)白山溫泉研究院、吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院等,科研帶頭人均為國(guó)內(nèi)名家學(xué)者;服務(wù)類實(shí)體企業(yè)包括東鰲教育投資控股有限公司三亞分公司、長(zhǎng)春雙陽(yáng)湖醫(yī)養(yǎng)康復(fù)中心、吉林省大美長(zhǎng)白山生態(tài)科學(xué)示范園區(qū)管理有限公司、吉林蘭苑物業(yè)有限公司、亞洲最大的室內(nèi)溫泉、4A級(jí)旅游景區(qū)——吉林省御龍溫泉、吉林省東鰲鹿業(yè)集團(tuán)有限公司等,是教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地和產(chǎn)教融合的重要平臺(tái)。
文章標(biāo)題:吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
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