吉林工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校，這要看你想學(xué)什么專業(yè)，但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在吉林工程職業(yè)學(xué)院有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，是目前比較不錯(cuò)的專業(yè)之一，同時(shí)畢業(yè)后也可以獲得一個(gè)不錯(cuò)的薪酬。下面是小編整理的吉林工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹。

專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制圖等基本知識(shí)，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械零件測(cè)量及生產(chǎn)管理等能力，從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備生產(chǎn)與安裝、調(diào)試與維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖 機(jī)械制造基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì) 機(jī)械制造工藝 數(shù)控加工與編程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

專升本方向

機(jī)械工程 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

就業(yè)方向

主要面向機(jī)械制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及應(yīng)用企業(yè)，在設(shè)計(jì)、工程、生產(chǎn)及質(zhì)檢管理等崗位群，從事產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、零件制造工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)管理和技術(shù)服務(wù)等工作。

吉林工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年，是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時(shí)期，兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過60年的發(fā)展，特別是近年來的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主，兼有繼續(xù)教育，學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學(xué)科門類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測(cè)繪、服務(wù)管理、生物制藥和健康護(hù)理八大專業(yè)集群的多學(xué)科專業(yè)的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。

學(xué)校經(jīng)過60年的歷史積淀和文化傳承，傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓(xùn)；凝練了“求實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)，自我革新、主動(dòng)更新、勇于創(chuàng)新”的“三實(shí)三新” 和“一把鍬”精神；形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、修身、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持 “德育為先，技業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“有理想、愛國(guó)家，講文明、守紀(jì)律，能吃苦、穩(wěn)基層，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生7萬(wàn)余人，為國(guó)家建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。