南昌開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校名單一覽表

南昌開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校名單有：江西電力高級技工學校、南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校、南昌工業(yè)工程學校、南昌汽車機電學校、江西電子信息工程學校等中職學校。

一、南昌開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、南昌開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校簡介

1、江西電力高級技工學校

江西電力高級技工學校簡介

江西電力高級技工學校(江西機電學校)創(chuàng)建于1978年，隸屬于江西省電力公司，是一所培養(yǎng)高、中級技術(shù)人才的公辦學校。1994年學校被評為全國重點技工學校、1998年升格為高級技工學校。江西省電力公司依托學校建立了江西省電力公司國家職業(yè)技能鑒定所、江西省電力公司技能培訓中心和江 西省電力公司農(nóng)電培訓基地。畢業(yè)生經(jīng)考核合格可取得國家認可的畢業(yè)證和高、中級國家職業(yè)資格 技能等級證書。

江西電力高級技工學校師資力量

師資力量:學校現(xiàn)有教職工182人，專職教師96人，其中高級技師和高級講師31人，技師、講師和一級實習指導(dǎo)教師22人， "雙師型"教師28人。本科學歷81人，碩士學歷3人。另外，在電力行業(yè)人才庫和社會上聘請了一批專業(yè)人士任兼職教師。上崗教師不但學歷高。而且大多數(shù)都具有豐實的實踐經(jīng)驗和較高的技能水平。

江西電力高級技工學校培訓模式

技工教育與普通學歷教育融通、高級技工與中級技工培養(yǎng)銜接、學歷教育與非學歷教育兼容、職前教育與職后培訓結(jié)合、校內(nèi)教學與校外函授教學并舉。融學歷教育、崗位培訓和技能鑒定為一體的多功能培養(yǎng)模式。

2、南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校是經(jīng)南昌市教育局批準，得到愛國同胞吳覺民教授的大力支持，委聘原中國高校機電工學常務(wù)理事、江西省高校電工學會會長、南昌航空大學教學專家羅治文教授擔任校長全面負責管理。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校特色專業(yè)

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校較具有特色的專業(yè)有應(yīng)用電子技術(shù)，機電一體化，計算機應(yīng)用等，其中電子技術(shù)應(yīng)用是南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的一大特色，也是一大亮點，南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的電子實驗儀器和傳統(tǒng)學校的儀器不相同，傳統(tǒng)的教學儀器比較保守，一般學生不易懂，而由羅治文校長發(fā)明的多功能矩形實驗儀，直觀易懂，就是基礎(chǔ)再差的學生只要一接觸這個儀器，都會感興趣。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校針對每個不同的專業(yè)都配置了相對的實訓室，有計算機中心，大型多媒體實訓室，模擬賓館及酒店設(shè)施，并配置大型的模具實訓室，機械類?？频膶W生在南航內(nèi)還設(shè)有先進的實訓場地?？梢赃@樣說，南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的開設(shè)的每一個專業(yè)都是經(jīng)過了慎重考慮后再給學生開設(shè)的，所以說，只要學生愿意學習，肯學，不管你選擇怎樣的專業(yè)，你都可以學到一技之長。近幾年根據(jù)市場需要開設(shè)了一些新專業(yè)，如光伏技術(shù)、商務(wù)日語等。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校畢業(yè)生待遇

學校的就業(yè)宗旨是：“一切服務(wù)學生，使學生成功就業(yè)”，并在2009年被評為省級中專學校就業(yè)先進單位。學生畢業(yè)后我校非常注重學生的就業(yè)質(zhì)量，一般安置在上海，江蘇，深圳市區(qū)等經(jīng)濟發(fā)達、治安條件較好的地區(qū)，學生剛進公司時實習工資較少在1500至2500左右，有的還更高。如有不愿去外地的學生，我校會推薦在南昌市各工業(yè)園區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀公司工作。

3、南昌工業(yè)工程學校

南昌工業(yè)工程學校簡介

南昌工業(yè)工程學校是在南昌工學院中等職業(yè)教育部的基礎(chǔ)上，經(jīng)江西省教育廳批準設(shè)立的具有民族特色的省屬中專學校，學校先后被認定為全國校園足球特色學校、全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校，在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位，南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。

南昌工業(yè)工程學校師資力量

我校現(xiàn)有教職工68人，其中專任教師44人，兼職教師32人，其中高級職稱6人，講師18人，“雙師型”教師10人，特聘兼職教師7人，形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質(zhì)的教師隊伍。

南昌工業(yè)工程學校人才培養(yǎng)

學校自辦學以來一直堅持以“育人為本，德育為先”的辦學理念，以“厚德樹人、技能立身”為校訓。以推進校園文化建設(shè)，關(guān)愛民族學生，營造和諧民族團結(jié)大家庭氛圍為辦學宗旨。多年來，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學方針，積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力，先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，學生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。