2023南昌民辦軌道交通學(xué)校有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-10-09 08:08 448次
摘要:2023南昌的民辦軌道交通學(xué)校有:南昌現(xiàn)代交通學(xué)校、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校等民辦軌道交通學(xué)校。一、2023南昌民辦軌道交通學(xué)校名單一覽表序號軌道交通學(xué)校名稱軌道交通學(xué)校地區(qū)軌道交通學(xué)校性質(zhì)1南昌現(xiàn)代交通學(xué)校南昌
2023南昌的民辦軌道交通學(xué)校有:南昌現(xiàn)代交通學(xué)校、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校等民辦軌道交通學(xué)校。
一、2023南昌民辦軌道交通學(xué)校名單一覽表
序號 | 軌道交通學(xué)校名稱 | 軌道交通學(xué)校地區(qū) | 軌道交通學(xué)校性質(zhì) |
1 | 南昌現(xiàn)代交通學(xué)校 | 南昌 | 民辦院校 |
2 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 南昌 | 民辦院校 |
二、2023南昌民辦軌道交通學(xué)校簡介
1、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳備案、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的以軌道交通、航空服務(wù)、衛(wèi)生保健等專業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)橹?,并列入全國統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余名。
學(xué)校高度重視學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè),實(shí)行 “1+1”的班級管理模式(每班配備1名教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專職班主任和1名思想品行教官),推行全國首創(chuàng)“四同四全”全方位的專業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康生活。學(xué)校以“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)良的品質(zhì)”備受社會各界的高度認(rèn)可,被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。
1、校企合作,定向培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)陽光、體面、高薪、對口就業(yè),入學(xué)即簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。學(xué)校承諾符合條件的學(xué)生畢業(yè)時均100%專業(yè)對口就業(yè),如因就業(yè)單位的原因造成學(xué)生離職的,學(xué)校承諾五年之內(nèi)均免費(fèi)安排專業(yè)對口就業(yè)。
2、學(xué)校積極鼓勵實(shí)習(xí)期或畢業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),學(xué)校設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,對有創(chuàng)業(yè)夢想的學(xué)生,其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書經(jīng)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會認(rèn)證后將給予2-20萬元的創(chuàng)業(yè)資金扶持,助推學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
2、南昌現(xiàn)代交通學(xué)校
南昌現(xiàn)代交通學(xué)校是一所經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn),江西省教育廳、南昌市勞動局備案,面向全國招生,以鐵路系統(tǒng)(集地鐵、航空、海運(yùn))為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校坐落于英雄城—南昌市郊、百強(qiáng)縣—南昌縣政府行政區(qū)中心。
學(xué)?,F(xiàn)有蓮塘、銀三角兩個校區(qū),占地面積共300余畝,建筑面積60000余。校園內(nèi)綠樹成蔭,花草茂盛,生態(tài)宜人;風(fēng)格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰;教學(xué)、生活、體育、健身設(shè)施一應(yīng)齊全,是廣大學(xué)子求學(xué)成才的搖籃,讀書修性的好地方。目前在校學(xué)生2000余名,先后為鐵路行業(yè)輸送近4000余名高素質(zhì)人才,成為了同行業(yè)職業(yè)教育受人稱道的佼佼者!
“就業(yè)好才是硬道理”。為適應(yīng)就業(yè)形勢的新常態(tài),應(yīng)對人才市場瞬息萬變的新規(guī)律,學(xué)校始終把畢業(yè)生就業(yè)工作列為“一把手”工程。創(chuàng)新確立了學(xué)校+企業(yè)、+基地、+市場、+省市、+線路的畢業(yè)生就業(yè)工作思路。在實(shí)際工作中,學(xué)校以職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,以勞動市場、用人單位對人才需求為標(biāo)準(zhǔn),著力培養(yǎng)“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”的畢業(yè)生。
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