贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)好不好?就業(yè)前景如何

好高中決定了好大學(xué)。如果你在一開始的時(shí)候，就沒進(jìn)入這些高中，那你幾乎就與名校無緣了。贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校擁有更優(yōu)質(zhì)的師資力量。這個(gè)是不言而喻的，現(xiàn)階段中國(guó)的教育情況就是這樣，全國(guó)各個(gè)省的省重點(diǎn)院校一定是集合了全國(guó)最優(yōu)質(zhì)的老師資源。當(dāng)然我們不能排除，一般學(xué)校也能上出大學(xué)的可能，但我要說的是，這個(gè)同學(xué)要多付出一倍甚至幾倍的努力才行。那贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)好不好?就業(yè)前景如何

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生

專業(yè)學(xué)制：三年制

畢業(yè)學(xué)歷：中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校名稱：贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：贛州市章貢區(qū)健康路61號(hào)

專業(yè)介紹

二十一世紀(jì)是人工智能的新啟元，智能制造成為傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、高端裝備制造業(yè)走出去及降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的必由之路，工業(yè)機(jī)器人及智能裝備制造產(chǎn)業(yè)將享用前所未有的發(fā)展機(jī)

專業(yè)課程

電工電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)及控制技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)；機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械設(shè)備裝調(diào)實(shí)訓(xùn)；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真編程、工業(yè)機(jī)器人操作與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人與智能視覺系統(tǒng)裝調(diào)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)；單片機(jī)原理與應(yīng)用、工控軟件設(shè)計(jì)等

就業(yè)崗位

1.繪圖員；2.機(jī)電設(shè)備裝配與調(diào)試員；3.電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試員；4.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)安裝與調(diào)試員；5.機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)管理員；6.機(jī)電設(shè)備公司業(yè)務(wù)員

就業(yè)前景

培養(yǎng)掌握裝備制造行業(yè)自動(dòng)化類企業(yè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相應(yīng)崗位扎實(shí)的、系統(tǒng)的專業(yè)應(yīng)用知識(shí)，具備較強(qiáng)的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)、自動(dòng)化生產(chǎn)線等設(shè)備的裝調(diào)、運(yùn)行維護(hù)、升級(jí)改造等能力，具有一般自動(dòng)控制系統(tǒng)的傳感器選型與調(diào)節(jié)電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)應(yīng)用開發(fā)、可編程序控制器程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、調(diào)試與操作等可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試和自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)的，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才