萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

如今各行業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)度都變得十分激烈，當(dāng)前要找到一份適合的工作是不容易的。所以選擇中職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是比較關(guān)鍵，當(dāng)前很多家長(zhǎng)對(duì)于萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校都比較看好，同時(shí)近些年報(bào)讀該校的中學(xué)生數(shù)量也比較多。那么萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

1.萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，具體從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)、財(cái)務(wù)代理、企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)工作等。

2.萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校就業(yè)前景怎樣

我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展時(shí)期，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，越來(lái)越證明它的正確性。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)用性強(qiáng)，適應(yīng)工作領(lǐng)域廣泛，人才需求量大，發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專(zhuān)業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，是富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

3.萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校招生要求1、對(duì)應(yīng)、往屆考生一視同仁，不受男女比例限制。
2、思維敏捷，具有良好的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、無(wú)犯罪史，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史，無(wú)傳染病或重大病史。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部的有關(guān)規(guī)定，本著公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則。
5、適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法。
6、對(duì)加分降分投檔的考生，按教育部文件規(guī)定執(zhí)行。
4.萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程

財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)，財(cái)務(wù)管理，工商登記與社會(huì)保險(xiǎn)辦理，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作，會(huì)計(jì)電算化，Excel財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用，財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德，政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)，審計(jì)基礎(chǔ)，成本會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

5.萍鄉(xiāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)校教學(xué)力量1、本校擁有一支經(jīng)驗(yàn)非常豐富的專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理隊(duì)伍，開(kāi)放式引導(dǎo)教育。注重學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得合理利用時(shí)間，有效提高學(xué)習(xí)效率。
2、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開(kāi)放式素質(zhì)教學(xué)，形成以事悟道、以武健體，文通武備、一專(zhuān)多能的辦學(xué)特色和育人觀念。
3、學(xué)校本著人無(wú)全才、人人有才。沒(méi)有一個(gè)人是全能的，但我們可以讓他變得更有價(jià)值，針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生，我校提供多門(mén)選修課程，真正做到讓學(xué)生成為一個(gè)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。
4、針對(duì)不同性別、不同地域、不同年齡、不同背景的學(xué)生，我校建立了完善的幫扶制度，一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，真真正正做到讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成。
5、學(xué)校堅(jiān)持校園即是家園、校長(zhǎng)即是家長(zhǎng)，“愛(ài)生如子”是我們對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的鄭重承諾。