南昌華中汽車技術(shù)學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線

初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對(duì)于大多數(shù)中考成績(jī)不理想的畢業(yè)生來說，都會(huì)有這樣的焦慮。其中選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來越多，而南昌華中汽車技術(shù)學(xué)校是江西很多家長(zhǎng)都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一，近年報(bào)名讀書的人也變得越來越多，那么南昌華中汽車技術(shù)學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線

1、據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)汽車制造平均每年以24.5%的速度增長(zhǎng)，這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專業(yè)人才，汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級(jí)技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是我國(guó)技能型緊缺人才專業(yè)。

2、我國(guó)汽車制造、汽車維修、汽車售后服務(wù)、汽車銷售行業(yè)等汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量達(dá)到80萬人。而汽修行業(yè)每年需新增從業(yè)人數(shù)近30萬人，緊急需要具有現(xiàn)代化服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的高級(jí)技術(shù)人才。

3、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展離不開交通的便利，而汽車作為當(dāng)代的交通工具是必不可少。有數(shù)據(jù)顯示2018年年底，中國(guó)汽車的使用量已突破了8億輛。當(dāng)前的汽車持有量還在不斷增長(zhǎng)，為汽修行業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。

4、選擇汽修專業(yè)的原因除了該行具有廣闊的就業(yè)發(fā)展前景，還有該行業(yè)具有優(yōu)厚的薪資待遇。當(dāng)前的汽修市場(chǎng)人才非常緊缺，相關(guān)的技術(shù)從業(yè)人員也很少，而這種人才的缺少造就了該行業(yè)的高薪就業(yè)前景。

5、汽車維修與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，由于這個(gè)專業(yè)的薪資很樂觀，就業(yè)前景也很好，所以受到了很多人的喜愛。

6、從汽車維修業(yè)來看，事故車的維修量達(dá)到總維修量的百分之六七十，事故車的維修也就成為修理廠最大的利潤(rùn)來源。汽車整形技術(shù)人才需求量也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)張的趨勢(shì)。

1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，往屆初、高中畢業(yè)生。

2、有志從業(yè)汽修服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊。

3、凡報(bào)考我校的考生必須符合《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的報(bào)考條件和思想政治品德考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、無傳染病或重大病史，無嚴(yán)重違紀(jì)史，無犯罪史。

5、適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步。

6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部的有關(guān)規(guī)定，本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)，對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)以及客戶有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)技能專業(yè)人才。

2、通過學(xué)習(xí)可考取相應(yīng)的資格證書，如：中級(jí)汽車維修工、焊工、中級(jí)二手車評(píng)估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。

3、學(xué)生掌握扎實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，為保障學(xué)生們的全面發(fā)展，校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會(huì)、專業(yè)講座、文娛晚會(huì)、主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等，培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實(shí)踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學(xué)生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學(xué)生可以拿學(xué)歷。另一方面學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí)還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書，從而提升學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1、科類：理工；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：314-325；批次：高職（專科）

2、科類：文科；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：184-190；批次：?？婆?/p>

3、科類：理工；錄取分?jǐn)?shù)線歷年區(qū)間：150-160；批次：?？婆?/p>05.汽修專業(yè)分?jǐn)?shù)線

1、專業(yè)名稱：汽車智能技術(shù)；最低分：326；錄取批次：?？婆?/p>

2、專業(yè)名稱：汽車改裝技術(shù)；最低分：197；錄取批次：專科批

3、專業(yè)名稱：汽車電子技術(shù)；最低分：187；錄取批次：?？婆?/p>

4、專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)；最低分：183；錄取批次：?？婆?/p>