宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校航空無人機管理就業(yè)前景

初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對于大多數(shù)中考成績不理想的畢業(yè)生來說，都會有這樣的焦慮。其中選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來越多，而宜春幼兒師范高等專科學(xué)校是江西很多家長都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一，近年報名讀書的人也變得越來越多，那么宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校航空無人機管理就業(yè)前景

隨著科技的發(fā)展，無人機應(yīng)用除軍事用途外還在民用領(lǐng)域也越來越廣泛。由于無人機具有運行成本低、無人員上網(wǎng)風(fēng)險、機動性能好、可進行超視距飛行、使用方便高效等特點，目前已被成功應(yīng)用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠程監(jiān)控、救災(zāi)救援、地址勘探、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式。因此國土局、測繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計院、大專院校、科研單位； 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控；數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實景三維；部隊、公安、國安、反恐; 消防、武警、交管、城建都能用上。

地圖學(xué)，無人機操控，地理信息系統(tǒng)原理，單片機技術(shù)，C語言程序設(shè)計，GIS軟件應(yīng)用，電子技術(shù)基礎(chǔ)，遙感數(shù)字圖像處理，遙感概論，攝影測量，無人機裝配與維修，測量學(xué)

1、本專業(yè)主培養(yǎng)適應(yīng)無人機應(yīng)用行業(yè)一線崗位的需要：熟悉無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識。

2、掌握無人機制造、操控，修理專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向無人機制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無人機制造、操控、維修工作的機械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。，掌握無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能，能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控?zé)o操控人機的高級人才。

無人機應(yīng)用市場：包括航空拍攝、航空攝影、地質(zhì)地貌測繪、森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測、邊境巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)作物估產(chǎn)、農(nóng)田信息監(jiān)測、管道、高壓輸電線路巡查、野生動物保護、科研實驗、海事偵察、魚情監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、大氣取樣、增雨、資源勘探、毒、反恐、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控、消防航拍偵查、通信中繼、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等方方面面。

掌握無人機制造、操控、修理專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向無人機制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無人機研發(fā)、制造、操控、維修工作的工程師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。

無人機應(yīng)用技術(shù)：培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理、無人機檢修等方面的相關(guān)知識和實踐技能。具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域，從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。