南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院高考沒考好還能讀大學(xué)嗎

好專業(yè)對于未來的工作影響是比較大的，選擇自己有興趣且未來前景不錯的專業(yè)，在未來就可以找到不錯的工作。而今江西很多初中畢業(yè)生為了能夠提升自身技能和市場競爭力，都會選擇一所有實力且專業(yè)不錯的中職學(xué)校就讀，而南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院也是目前很多家長們都比較關(guān)注的一類中專學(xué)校，那么南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院高考沒考好還能讀大學(xué)嗎

1.什么是繼續(xù)教育

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。

2.繼續(xù)教育好嗎

當(dāng)代繼續(xù)教育已經(jīng)發(fā)展成為終身教育理念為指導(dǎo)的寬門類、多樣化、靈活性地開展的包括準(zhǔn)學(xué)歷教育、大學(xué)后的繼續(xù)教育、各類行業(yè)、專業(yè)培訓(xùn)的大眾教育，已經(jīng)成為社會化終身教育體系的重要組成部分。

3.繼續(xù)教育的優(yōu)勢1、雙師型師資配備，為知行合- -的教學(xué)結(jié)果提供可能
在師資安排上，我們既利用名校師資，又利用有豐富經(jīng)驗的企業(yè)導(dǎo)師型師資，采取理論與實踐并重的形式。在教學(xué)過程中，引入真實企業(yè)場景，讓學(xué)生在校期間就獲得工作所需知識。但在知識的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導(dǎo)。在學(xué)生管理上，我們采用“用文化追趕知識"的培養(yǎng)理念，依靠三子(老子、 孔子和孫子)思想理論體系健全學(xué)生的人格素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，對未來充滿自信。
2、校園文化豐富多彩
項目堅持以學(xué)生為本，在教好基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的同時、開展德育、智育、美育和現(xiàn)代科技知識教育，擴(kuò)大學(xué)生視野，陶冶情操。
開展各種學(xué)習(xí)活動、文體活動和社區(qū)服務(wù)活動，更加豐富了營造了多姿多彩的校園文化和團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)向上的校園氛圍。
3、以職業(yè)教育為重點，培養(yǎng)實用型
實施“職業(yè)技能培養(yǎng)+實習(xí)實訓(xùn)+推薦就業(yè)=就業(yè)”的教學(xué)、實習(xí)計劃,培養(yǎng)企業(yè)所需要的復(fù)合型、實用型人才。
4、學(xué)習(xí)模式多樣，就業(yè)前景無憂
采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，通過基地學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，直接根據(jù)學(xué)員特點安排參與集團(tuán)等企業(yè)，從事相關(guān)的崗位工作;滿足就業(yè)條件者即可提前推薦就業(yè)，從而真正實現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用人無縫對接。
5、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實
項目以“對學(xué)員負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，倡導(dǎo)"養(yǎng)成式"教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度，從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。對學(xué)員嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的科技創(chuàng)新專業(yè)人才。
4.繼續(xù)教育專業(yè)招生專業(yè)及條件1、身高:女性: 158cm以上
男性: 168cm以上
2、面向全國招收應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、同等學(xué)力者(含已通過高中會考者，職高、中專)及退伍、退役軍人。舉止端莊，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行端正,身心健康;具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣和吃苦耐勞的精神。有志于從事網(wǎng)絡(luò)空間安全行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、影視行業(yè)、民航行業(yè)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和良好的道德品質(zhì)的青年。
3、年齡為15周歲以上、22周歲以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期間出生)，未婚;
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