南昌大學共青師范學院2022年幼師招生簡章
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-30 10:22 1001次
摘要:近年,對于很多中考成績不好,未能考上高中的學生來說,對于中職學校也產(chǎn)生了極大的興趣,而今江西可選擇的中職學校數(shù)量也變得越來越多,其中南昌大學共青師范學院是當前眾多中職中專學校中,很受初中畢業(yè)生或者家長
近年,對于很多中考成績不好,未能考上高中的學生來說,對于中職學校也產(chǎn)生了極大的興趣,而今江西可選擇的中職學校數(shù)量也變得越來越多,其中南昌大學共青師范學院是當前眾多中職中專學校中,很受初中畢業(yè)生或者家長們的關(guān)注,近年來,報名該校的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來越多,那么南昌大學共青師范學院2022年幼師招生簡章
1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進行具體的指導與分析。
2、幼兒心理學:了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點,以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學的相關(guān)知識,培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質(zhì)。
3、幼兒衛(wèi)生保健學:深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點,幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)
4、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學生的英語表達能力和交際能力,能夠有計劃、有目標地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標。
二、南昌大學共青師范學院學校簡章學校十分重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎(chǔ)知識學習的同時,加強技能訓練,每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實,綜合素質(zhì)較高,能夠在很短時間內(nèi)融入到實際工作中去,特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓,就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生,不僅僅是因為用人需求,更主要的原因是在該校能挑選到素質(zhì)全面、適用性強的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實,專業(yè)技能較強,專業(yè)對口,工作勤奮,思想穩(wěn)定,多才多藝,綜合素質(zhì)高,熟悉幼兒園工作,是具有充分就業(yè)準備的優(yōu)秀畢業(yè)生。
三、南昌大學共青師范學院幼兒教育專業(yè)介紹1、幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者,還是幼兒學習與活動的支持者、合作者、引導者,幼師主要對幼兒進行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學習習慣,并促進他們的身心全面和諧發(fā)展。
四、南昌大學共青師范學院幼師師資力量學校有教職工170多人,本科學歷達90%以上。有高級教師39人,中學一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底,而且是技能訓練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學校每年選送多名教師參加國家級技能培訓,造就了一大批一專多能專業(yè)教師。
文章標題:南昌大學共青師范學院2022年幼師招生簡章
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