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        南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)2022年招生簡章

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-30 09:09 1001次

        摘要:現(xiàn)在很多初中生念書都十分讓家長操心,尤其是有些初中學習成績不理想的學生來說,其家長也在早早考慮孩子的未來。而今為了孩子的未來,很多家長也在考察江西地區(qū)的中專學校等,其中南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)

        現(xiàn)在很多初中生念書都十分讓家長操心,尤其是有些初中學習成績不理想的學生來說,其家長也在早早考慮孩子的未來。而今為了孩子的未來,很多家長也在考察江西地區(qū)的中專學校等,其中南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)也深受眾多家長們的關注,為了提升家長或初中畢業(yè)生對于該校的了解,這里小編整理了南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)2022年招生簡章,希望對家長或者初中畢業(yè)生擇校有一定的幫助。

        南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)2022年招生簡章
        一.南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)幼師專業(yè)資助政策

        1、家庭經(jīng)濟困難的學生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關部門批準,可以在生源地申請國家助學貸款,每生每年可貸8000元。

        2、勤工助學:家庭經(jīng)濟困難新生,入校后在學有余力的前提下,可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動,申請校內(nèi)勤工助學崗位,通過勞動取得合法報酬,補貼學習和生活費用。

        二.南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)幼師師資力量

        校園里他們隨時面帶微笑,耐心細致地對待每一位同學;##他們講授知識,并傳授如何"能做、能說、能合作"##"關愛、責任、激情、合作"是他們的核心價值觀##他們就是學子深深喜歡的教學與學生管理團隊

        三.南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

        1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設相呼應,具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

        2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ,增強對環(huán)境的認識 ,培養(yǎng)初步的動手能力,發(fā)展幼兒智力 。

        3、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ,以及活潑開朗的性格。

        4、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識,能勝任學前教育教學工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學前教育工作者。

        5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

        6、能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學前教育工作的基本方法,具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力。

        四.南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)學幼師的課程

        1、幼兒衛(wèi)生保健學:深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點,幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

        2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學生的英語表達能力和交際能力,能夠有計劃、有目標地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標。

        3、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

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        文章標題:南昌大學科學技術師范學院共青院區(qū)2022年招生簡章

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