萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容

初中畢業(yè)讀中專會(huì)怎么樣?有什么好處?這是很多家長(zhǎng)或者初中畢業(yè)生都會(huì)考慮的一個(gè)問題，而今很多初中畢業(yè)生都會(huì)考慮選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀，學(xué)習(xí)一門技能或者手藝，從而提升自己的未來的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)下萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院是很多人們都比較看好的一所中職學(xué)校，這些年選擇報(bào)讀的人也變得越來越多。為了讓人們有更多的了解，這里老師整理了萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容

普通心理學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒教育心理學(xué)，幼兒教育研究方法，聲樂，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育，學(xué)前教育學(xué)，幼兒保健學(xué)，美術(shù)，兒童文學(xué)，人體解剖生理學(xué)，舞蹈，幼兒園課程，幼兒心理學(xué)，幼兒心理健康教育，教育社會(huì)學(xué)

1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn)，幼兒健康評(píng)價(jià)的方法與常見心理問題的矯治，營(yíng)養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言價(jià)值的重要指標(biāo)。

3、幼師英語(yǔ)學(xué)：讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)和日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語(yǔ)交際技能力。

4、幼兒聲樂；為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳，來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

1、增強(qiáng)體質(zhì) ，幼兒身體正常發(fā)育，參加體育活動(dòng)的興趣，機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 。

2、萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格。