豫章師范學院幼師專業(yè)就業(yè)前景

對于大多數初中生來說，中考之后可能也沒有繼續(xù)升高中的打算，但又不想多早的進入社會，因而初中畢業(yè)后選擇就讀中職中專學校的人也變得越來越多，而豫章師范學院是當前很多初中畢業(yè)生都比較看好的一所中職學校，近些年報名就讀的人也變得越來越多，這里老師帶大家了解下豫章師范學院幼師專業(yè)就業(yè)前景，希望可以幫助你擇校選擇。

1、協助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;

2、優(yōu)秀學生可享受學校獎學金、國家獎學金;

3、設立勤工助學專項基金，為困難學生提供勤工助學崗位，幫助家庭困難學生完成學業(yè)。

4、家庭經濟困難學生可享受國家助學金。

5、勤工助學：家庭經濟困難新生，入校后在學有余力的前提下，可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動，申請校內勤工助學崗位，通過勞動取得合法報酬，補貼學習和生活費用。

6、凡就讀我校的學生均按國家政策享受免學費政策。

據數據統(tǒng)計，中國的人口數接近14億，龐大的人口基數，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎。按如今平均人口的出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒誕生。0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬。每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此龐大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

1、衛(wèi)生習慣，幼兒身體正常發(fā)育，機能的協調發(fā)展 ，增強體質 ，培養(yǎng)良好的生活習慣 ，參加體育活動的興趣。

2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ，發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)初步的動手能力。

3、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。

4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

◇ 其他代收費(住宿費、書本資料費、保險費等)按物價局審核標準執(zhí)行。

◇ 國家助學貸款一學年一申請，每人每次申請貸款最高不超過6000元。

◇ 學生可申請學費貸款和生活費貸款(包括住宿費)，學費貸款不得超過學費收取標準。

1、幼兒教育概論：了解現代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題，將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結合起來，進行具體的指導與分析。

2、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質

3、幼兒園管理與組織：讓學生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學會用所學的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結合案例分析，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學生與時俱進的管理理念，為學生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、幼兒園教育的活動設計與指導：通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本最實用的知識。注重體現新的教育觀念，適應現代教育發(fā)展的趨勢。

5、幼兒手工：要求學生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

6、實踐教學：實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。