南昌工程師范學(xué)院3+2五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-19 09:17 1001次
摘要:初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對(duì)于大多數(shù)中考成績(jī)不理想的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),都會(huì)有這樣的焦慮。其中選擇中職中專(zhuān)學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來(lái)越多,而南昌工程師范學(xué)院是江西很多家長(zhǎng)都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一,近年報(bào)名讀書(shū)
初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對(duì)于大多數(shù)中考成績(jī)不理想的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),都會(huì)有這樣的焦慮。其中選擇中職中專(zhuān)學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來(lái)越多,而南昌工程師范學(xué)院是江西很多家長(zhǎng)都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一,近年報(bào)名讀書(shū)的人也變得越來(lái)越多,那么南昌工程師范學(xué)院3+2五年制大專(zhuān)招生簡(jiǎn)章
2、初中生直接讀五年,節(jié)省時(shí)間五年制大專(zhuān)“2+3”模式,就是讀兩年高中預(yù)科直升大專(zhuān),五年可讀完大專(zhuān)學(xué)歷,如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年,再參加高考讀大專(zhuān)三年,節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了,若是能夠考上普高,未來(lái)要參加高考拿本科學(xué)歷的孩子,我們還是建議對(duì)方讀普高,參加高考。雖然同樣是國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷,參加過(guò)高考的三年制大專(zhuān)與未參加過(guò)高考的五年制大專(zhuān),社會(huì)的認(rèn)同度多少有些區(qū)別。
3、并不是所有沒(méi)有考上普高的孩子,他都是成績(jī)很差的孩子,沒(méi)有機(jī)會(huì)往上走的,家長(zhǎng)需要知道:(1)普高學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課為主;(2)專(zhuān)科院校除了語(yǔ)數(shù)英以外,還有專(zhuān)業(yè)課;與普高的高考不同,五年制大專(zhuān)要求的是文化課+專(zhuān)業(yè)課,想要往上深造,考試的課上也是文化課+專(zhuān)業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng),但在專(zhuān)業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽(tīng)到哪家讀專(zhuān)科的孩子,不僅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用覺(jué)得奇怪。
二.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì),電子商務(wù),城市軌道交通,影視動(dòng)漫,學(xué)前教育,護(hù)理學(xué),藥學(xué),中藥學(xué),健康管理,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),動(dòng)物醫(yī)學(xué),空中乘務(wù),建筑工程技術(shù),建筑裝飾工程技術(shù),藝術(shù)設(shè)計(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),行政管理
三.什么是五年制大專(zhuān)五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化,又有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才,其知識(shí)的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。
五年一貫制大專(zhuān)是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車(chē)”,學(xué)生可越過(guò)高中,免于高考,直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿(mǎn)學(xué)分,即可拿到國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷,進(jìn)而獲得專(zhuān)升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱(chēng)、提干等機(jī)會(huì)。
五年制大專(zhuān)院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專(zhuān)學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專(zhuān)業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解,何謂五年制大專(zhuān)性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
四.平臺(tái)招生老師聯(lián)系方式聯(lián)系電話(huà):可直接在線(xiàn)或者留言咨詢(xún)
五.有哪些專(zhuān)業(yè)很多家長(zhǎng)心里邁不過(guò)不讀高中這個(gè)砍,總覺(jué)得讀高中才能有所為。不以為然,現(xiàn)在很多企業(yè)廠(chǎng)家公司,都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當(dāng)代人,心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專(zhuān),就是根據(jù)現(xiàn)在和將來(lái)社會(huì)需求,塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學(xué)生們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),也不會(huì)落下文化課,以及一些課本以外的知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)诓饺肷鐣?huì)之前更好地了解認(rèn)清這個(gè)世界,有著心里準(zhǔn)備地步入社會(huì),以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風(fēng)順、工作的一帆風(fēng)順,這應(yīng)該是天下所有父母對(duì)自己子女的期望了。能最快速地完成這個(gè)愿望,那就是安心地選擇五年制大專(zhuān)院校。有著軍事化的管理,你把孩子養(yǎng)大,“我”幫你培養(yǎng)孩子成才,何樂(lè)而不為!
六.招生簡(jiǎn)章2022年社會(huì)給我們帶來(lái)很多的壓力,但我們還是要繼續(xù)努力前行,畢竟人生都是不容易的,只有努力過(guò)了才有條件抗衡社會(huì)的不公平,我們是需要不斷的成長(zhǎng)成自己想要的樣子,最后才可以滿(mǎn)足更大的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱(chēng)有更多關(guān)于本校的招生信息及專(zhuān)業(yè)介紹
七.五年制大專(zhuān)與“3+2”的區(qū)別是什么1、證書(shū)不同:3+2是先在中專(zhuān)學(xué)校讀三年,取得中專(zhuān)畢業(yè)證,然后去聯(lián)辦大專(zhuān)院校讀兩年,取得大專(zhuān)畢業(yè)證;五年一貫制只有大專(zhuān)畢業(yè)證。2、普通中專(zhuān)指的是初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān),或高中起點(diǎn)2年制中專(zhuān),實(shí)行中專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),畢業(yè)后頒發(fā)普通中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生在中專(zhuān)選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué);
3、3+2大專(zhuān)班及五年一貫制大專(zhuān)班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專(zhuān)升本繼續(xù)深造。
八.初中讀五年制可以升本嗎
可以的,如果是學(xué)歷比較看重,以后想要往上專(zhuān)的人,可能更多的是選擇“五年制大專(zhuān)”,好為未來(lái)專(zhuān)升本、考研究生,甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”,好解決就業(yè)問(wèn)題,中職、高職、五年制大專(zhuān)培養(yǎng)的同屬于高技能人才,只不過(guò)學(xué)校情況不同,專(zhuān)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍微有些不太一樣,家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的未來(lái)發(fā)展方向
九.五年制大專(zhuān)與“3+2”大專(zhuān)哪個(gè)更好1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學(xué)歷的區(qū)別:五年制大專(zhuān)班學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。3+2大專(zhuān)學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí).發(fā)大專(zhuān)文憑。如不合格者,發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證,按中專(zhuān)畢業(yè)生處理。2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦,實(shí)行五年連貫教學(xué),需要就讀五年的職業(yè)教育,學(xué)費(fèi)也是按照高職的階段進(jìn)行收費(fèi)
3、五年一貫制大專(zhuān)跟3+2相比,后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué),學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。
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