贛南醫(yī)學院網(wǎng)站網(wǎng)址
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-03-15 03:45 1001次
摘要: 贛南醫(yī)學院 據(jù)職校升學網(wǎng)老師了解到,贛南醫(yī)學院為方便各位考生在網(wǎng)上進行在線了解與咨詢最新招生信息, 特建立了贛南醫(yī)學院網(wǎng)站。 以下為贛南醫(yī)學院網(wǎng)址相關(guān)信息。 &nb
贛南醫(yī)學院
據(jù)職校升學網(wǎng)老師了解到,贛南醫(yī)學院為方便各位考生在網(wǎng)上進行在線了解與咨詢最新招生信息, 特建立了贛南醫(yī)學院網(wǎng)站。
以下為贛南醫(yī)學院網(wǎng)址相關(guān)信息。
官方網(wǎng)站:http://www.gmu.cn/
平臺招生網(wǎng):http://www.scweixiao.com/xuexiao/gnyxy/
擴展閱讀:學校積極開展國際、國內(nèi)合作與交流。學校與美國林肯紀念大學、澳大利亞維多利亞大學、英國伯明翰城市大學、日本國中醫(yī)學院、韓國大邱韓醫(yī)大學、印度夏爾達 大學和德國心臟中心(柏林)等國外院校及醫(yī)療機構(gòu)建立了合作關(guān)系。
2005年開始招收來華留學生,2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲 律賓等國家派遣留學生和畢業(yè)生。2007年以來,舉辦國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目和新技術(shù)推廣學習班114項(次),主辦了中德醫(yī)院管理論壇、中澳白內(nèi) 障防盲項目、全國兒童腫瘤研討會、贛粵閩浙現(xiàn)代神經(jīng)科學研討會和李嘉誠扶貧醫(yī)療培訓班等項目。
學校有江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地17個,江西省全科醫(yī)師 崗位培訓理論和臨床基地各1個,贛州市衛(wèi)生管理干部培訓基地1個,培訓學員3434人,為提高地方醫(yī)護人員及衛(wèi)生管理干部的業(yè)務和管理水平,為江西省及其 周邊地區(qū)的新農(nóng)村建設、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)作出了積極貢獻。
70余年的辦學實踐蘊育形成了學校“艱苦奮斗,科學求是”的辦學傳統(tǒng)。新 形勢下,贛醫(yī)人將秉承“立德立行,求是求新”的校訓,堅持“立足江西,輻射周邊,面向全國,服務基層”的辦學定位,按照“強特色、重內(nèi)涵、更開放”的發(fā)展 路徑,堅持科學發(fā)展,為創(chuàng)建規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的區(qū)域性重點醫(yī)科大學而努力奮斗。
據(jù)職校升學網(wǎng)老師了解到,贛南醫(yī)學院為方便各位考生在網(wǎng)上進行在線了解與咨詢最新招生信息, 特建立了贛南醫(yī)學院網(wǎng)站。
以下為贛南醫(yī)學院網(wǎng)址相關(guān)信息。
官方網(wǎng)站:http://www.gmu.cn/
平臺招生網(wǎng):http://www.scweixiao.com/xuexiao/gnyxy/
擴展閱讀:學校積極開展國際、國內(nèi)合作與交流。學校與美國林肯紀念大學、澳大利亞維多利亞大學、英國伯明翰城市大學、日本國中醫(yī)學院、韓國大邱韓醫(yī)大學、印度夏爾達 大學和德國心臟中心(柏林)等國外院校及醫(yī)療機構(gòu)建立了合作關(guān)系。
2005年開始招收來華留學生,2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲 律賓等國家派遣留學生和畢業(yè)生。2007年以來,舉辦國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目和新技術(shù)推廣學習班114項(次),主辦了中德醫(yī)院管理論壇、中澳白內(nèi) 障防盲項目、全國兒童腫瘤研討會、贛粵閩浙現(xiàn)代神經(jīng)科學研討會和李嘉誠扶貧醫(yī)療培訓班等項目。
學校有江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地17個,江西省全科醫(yī)師 崗位培訓理論和臨床基地各1個,贛州市衛(wèi)生管理干部培訓基地1個,培訓學員3434人,為提高地方醫(yī)護人員及衛(wèi)生管理干部的業(yè)務和管理水平,為江西省及其 周邊地區(qū)的新農(nóng)村建設、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)作出了積極貢獻。
70余年的辦學實踐蘊育形成了學校“艱苦奮斗,科學求是”的辦學傳統(tǒng)。新 形勢下,贛醫(yī)人將秉承“立德立行,求是求新”的校訓,堅持“立足江西,輻射周邊,面向全國,服務基層”的辦學定位,按照“強特色、重內(nèi)涵、更開放”的發(fā)展 路徑,堅持科學發(fā)展,為創(chuàng)建規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的區(qū)域性重點醫(yī)科大學而努力奮斗。
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