江陰華姿中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-30 21:18 642次
摘要:時代發(fā)展的速度比較快,導(dǎo)致我們的專業(yè)發(fā)展趨勢和之前也有很大的不同,和之前的傳統(tǒng)行業(yè)相比,現(xiàn)在很多專業(yè)比較悄然發(fā)生了變化,電子信息化的不斷發(fā)展,很多之前發(fā)展非常好的專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)被替代,所以同學(xué)們在選擇
時代發(fā)展的速度比較快,導(dǎo)致我們的專業(yè)發(fā)展趨勢和之前也有很大的不同,和之前的傳統(tǒng)行業(yè)相比,現(xiàn)在很多專業(yè)比較悄然發(fā)生了變化,電子信息化的不斷發(fā)展,很多之前發(fā)展非常好的專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)被替代,所以同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候一定要根據(jù)市場發(fā)展來決定。
江陰華姿中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、園林藝術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等、繪畫、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計。
園林技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)借助無錫、江陰地區(qū)城市園林景觀產(chǎn)業(yè)的高水平發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢,培養(yǎng)在園林景觀設(shè)計、假山設(shè)計、園林水系設(shè)計、園林鋪地、古樹名木的修剪、復(fù)壯以及插花、盆景制作等方面的專業(yè)人才;以及能從事園林植物栽培、園林綠化工程養(yǎng)護(hù)、觀賞植物應(yīng)用、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
核心課程:園林規(guī)劃設(shè)計、 園林建筑設(shè)計、園林工程施工技術(shù)、園林工程預(yù)決算、園林樹木、計算機(jī)輔助園林設(shè)計Autocad+Photoshop、園林樹木栽培與養(yǎng)護(hù)等。
專業(yè)技能證書:園林設(shè)計制圖員、AutoCAD輔助設(shè)計繪圖員等。
就業(yè)方向:在園林綠化行業(yè)相關(guān)管理部門、園林科研院所、城市公園、房地產(chǎn)公司、大中型企事業(yè)單位、園林綠化工程公司、園林規(guī)劃設(shè)計研究院、景觀設(shè)計公司等單位就業(yè),從事園林綠化技術(shù)管理、園林工程項目施工與養(yǎng)護(hù)、工程預(yù)決算、項目招投標(biāo)和園林設(shè)計等工作:鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
升學(xué):前3年在江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校就讀,符合轉(zhuǎn)段要求直接升入蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀全日制大專。
江陰華姿中等專業(yè)學(xué)校簡介
江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校坐落在江陰南大門——素有“小無錫”之稱的青陽鎮(zhèn)。學(xué)校占地160余畝,建筑面積達(dá)5萬平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹掩映,碧波蕩漾,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之所,在校學(xué)生近1600人。
學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,首批江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校,江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,先后獲得“全國國防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校是無錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校,擁有“無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子,是無錫市重點建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈,奏現(xiàn)代新曲,育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo),構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心,信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局,實施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè),有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成了鮮明的辦學(xué)特色。
專業(yè)的選擇是我們后期工作的方向和就業(yè)的崗位, 在選擇的過程中一定要謹(jǐn)慎。可以先通過專業(yè)的介紹,培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程、獲得證書、就業(yè)崗位來選擇適合自己的專業(yè),還要考慮后期自己是否可以堅持做這件事情,愿意為這份工作投入和付出。
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