2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-23 22:51 1377次
摘要:2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、計算機應用技術、會計、工程造價、汽車運用與維修技術、家政服務與管理、計算機應用、數(shù)控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、數(shù)控
2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、計算機應用技術、會計、工程造價、汽車運用與維修技術、家政服務與管理、計算機應用、數(shù)控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、焊接技術應用、計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、汽車運用與維修、家政服務與管理、美發(fā)與形象設計。
一、2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 機電一體化技術 |
2 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 數(shù)控設備應用與維護 |
3 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用技術 |
4 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 會計 |
5 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 工程造價 |
6 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修技術 |
7 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 家政服務與管理 |
8 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
9 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
10 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 機械加工技術 |
11 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 機電技術應用 |
12 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
13 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 焊接技術應用 |
14 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
15 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機平面設計 |
16 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
17 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
18 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 家政服務與管理 |
19 | 淮安工業(yè)中等專業(yè)學校 | 美發(fā)與形象設計 |
二、2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、機電一體化技術專業(yè)
機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
機電一體化技術專業(yè)主要課程
機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。
機電一體化技術專業(yè)歷史發(fā)展
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣。
2、數(shù)控設備應用與維護專業(yè)
數(shù)控設備應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控設備應用與維護的基本理論和專業(yè)技能,從事數(shù)控設備的應用和管理、數(shù)控機床的編程和操作等工作的高級技術應用性專門人才。
數(shù)控設備應用與維護專業(yè)實踐教學
機械工程基礎、電子技術基礎、液壓與氣動、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護、數(shù)控機床編程與操作、CAD/CAM、實用檢測技術、可編程序控制器、數(shù)控機床維修、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM實訓、PLC實訓、機加工實訓、數(shù)控機床操作實訓、設備檢測和維修實訓、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
數(shù)控設備應用與維護專業(yè)能力
數(shù)控編程、數(shù)控加工和數(shù)控設備的調(diào)試和維護。
3、計算機應用技術專業(yè)
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
計算機應用技術專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
4、會計專業(yè)
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
會計專業(yè)課程設置
關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。
會計專業(yè)就業(yè)前景
很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。
5、工程造價專業(yè)
工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預決算等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位,從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。
工程造價專業(yè)主要課程
建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟、建筑安裝工程預算。
6、汽車運用與維修技術專業(yè)
汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標
面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。
汽車運用與維修技術專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。
汽車運用與維修技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。
7、家政服務與管理專業(yè)
家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識,具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力,知識面寬,素質(zhì)高,能力強,能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。
家政服務與管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、家庭事務管理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理實訓等。校外實訓在北京市及外地實訓基地進行,主要對學生進行中長期的頂崗實訓。
8、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
計算機應用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
9、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
10、機械加工技術專業(yè)
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本進一步提升學歷和技能。
11、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。
機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向
機電設備操作、組裝、調(diào)試等技術崗位。
12、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
13、焊接技術應用專業(yè)
焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結(jié)構(gòu)設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質(zhì)量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
焊接技術應用專業(yè)主干課程
機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。14、計算機應用專業(yè)
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
計算機應用技術專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
15、計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握各種計算機平面設計專業(yè)軟件應用技術,具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。
計算機平面設計專業(yè)主干課程
Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。
計算機平面設計專業(yè)職業(yè)崗位
主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。
16、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比,網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
17、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。
汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。
18、家政服務與管理專業(yè)
家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識,具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力,知識面寬,素質(zhì)高,能力強,能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。
家政服務與管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、家庭事務管理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理實訓等。校外實訓在北京市及外地實訓基地進行,主要對學生進行中長期的頂崗實訓。
19、美發(fā)與形象設計專業(yè)
美發(fā)與形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設計、發(fā)型設計及時尚人物整體造型等工作,適應人物形象設計行業(yè)需求的應用型專業(yè)技術人才。
美發(fā)與形象設計專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設計工作室等,從事化妝設計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
三、淮安工業(yè)中等專業(yè)學校簡介
淮安工業(yè)中等專業(yè)學校簡介
淮安區(qū)開放大學·江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學校是一所集開放本科與???、高職與中職、學歷教育與非學歷培訓于一體的現(xiàn)代化、綜合性學校,是首批國家級重點職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)秀電大、江蘇省模范學校、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省德育先進學校、江蘇省教學管理先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位和江蘇省和諧學校、江蘇省平安校園。學校占地320畝,建筑面積11.4萬平方米。全日制在校生3474人,開放學歷教育3000余人,每年舉辦社會培訓4000人次以上。
學校設有機電工程系、信息工程系、汽車工程系、商貿(mào)服務系、對口高考部、開放教育部、社會培訓部等教學管理單位。學校根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),開設機械制造技術、計算機應用、數(shù)控技術應用等21個專業(yè),有省級品牌(特色)專業(yè)4個,省現(xiàn)代化專業(yè)群1個。建有12個校內(nèi)實習實訓基地,其中,省高水平示范性實訓基地2個,省現(xiàn)代化實訓基地1個,數(shù)控技術應用專業(yè)被認定為第四批省級職業(yè)教育技能教學研究基地。校內(nèi)實驗實訓設備總價值4187萬元。牽頭組建淮安市數(shù)控技術應用職教集團,建有百兆校園網(wǎng),有公寓式學生宿舍、寬敞明亮的學生餐廳。
淮安工業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師239人,其中,研究生學歷51人,高級職稱92人,“雙師型”教師占73.8%,江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象1人,江蘇省特級教師2人,省市級名師28人。
學校不斷深化校企合作,構(gòu)建了惠民、華仔、五洲、海達、瑞達、電子商務物流園等6種較為穩(wěn)定的校企合作模式,推動學??茖W、健康發(fā)展。不斷創(chuàng)新德育工作,打造了享譽全省的系列主題活動、抓小事工程、星級班級評比、跑操、榮譽審核制、光盤行動等6張德育“名片”,努力完善學生人格,提高學生文明素養(yǎng)。連續(xù)20年無一師生違法犯罪,在省市級技能大賽、創(chuàng)新大賽中獲得一百多枚獎牌,對口高考98%以上的學生考取高等學校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上。
淮安工業(yè)中等專業(yè)學校辦學理念
長期以來,學校堅持“讓每一位學生都充分發(fā)展、讓每一位教師都施展才華、讓每一位家長都收獲希望”的辦學理念,秉承“自強、行正、學勤、技精”的校訓,培養(yǎng)了大批“肯吃苦、有技能、會創(chuàng)新”的人才,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送了大批技術技能人才。
學校將繼續(xù)落實科學發(fā)展觀,不斷提高辦學質(zhì)量,努力培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神的技術技能人才,把學校建設成為有品牌、有特色、學生向往、家長放心、社會滿意、教師幸福、省內(nèi)領先的職教名校,譜寫新的篇章。
文章標題:2024淮安工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
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