江蘇金湖中等專業(yè)學校工藝美術專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-05-17 23:13 1620次
摘要:不少淮安以及淮安周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,江蘇金湖中等專業(yè)學校就是很多同學的選擇,那么江蘇金湖中等專業(yè)學校工藝美術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,
不少淮安以及淮安周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,江蘇金湖中等專業(yè)學校就是很多同學的選擇,那么江蘇金湖中等專業(yè)學校工藝美術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750106 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142000 |
原專業(yè)名稱 | 工藝美術(保留) |
對口高職專業(yè) | 藝術設計 |
對口本科專業(yè) | 藝術設計 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)工藝美術設計與制作的操作人員。 |
工藝美術專業(yè)介紹
工藝美術專業(yè)主要課程
中外美術通史、中外工藝美術通史,工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。
工藝美術專業(yè)知識能力
1、熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎理論、基礎知識;3.了解工藝美術的前沿技術;4.具有較高的藝術修養(yǎng)、獨立完成創(chuàng)作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。
工藝美術專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
江蘇金湖中等專業(yè)學校工藝美術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江蘇金湖中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
江蘇金湖中等專業(yè)學校簡介
江蘇金湖中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1971年的江蘇省金湖中等專業(yè)學校坐落在浩浩淮河水畔的金湖縣城,占地面積60余畝,設南、北兩個校區(qū),校舍建筑面積達4萬多平方米。校園文化布置以“四大發(fā)明”和“勞動最光榮”兩組雕塑為主體,綴以綠樹紅花、亭臺樓閣、奇山異石,形成了移步換景的獨特意境與效果,整個校園綠意蔥蘢、渾然天成,彌漫著水鄉(xiāng)特有的詩情畫意。
學校的實驗實訓設備完備、先進。近幾年,先后投入2000多萬元,建成學生數(shù)字化學習平臺、多媒體錄播教室、理實一體化教室;打造種類齊全、功能完善、工位充足的省級數(shù)控技術實訓基地,省級高水平示范性汽車工程實訓基地,省級高水平示范性機械制造實訓基地等各類實訓基地,實驗實訓設備總值達3372.99萬元。
學校擁有一支德技雙磬、綜合素養(yǎng)較高的優(yōu)秀教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工204人,105人取得高級職稱,82人取得中級職稱,“雙師型”教師75人;其中特級教師人才培養(yǎng)對象2人,省領軍人才1人,省市中心教研組成員16人,市、縣學科帶頭人及骨干教師13人,淮安市第二期“533英才工程”骨干人才培養(yǎng)對象9人。近年來,先后有24位教師走出國門交流學習。近幾年,教師先后在江蘇省職業(yè)學校技能大賽、江蘇省職業(yè)學校教學大賽中獲一等獎;江蘇省職業(yè)學校班主任基本功大賽中獲二等獎。
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