2024年江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校特殊教育專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-28 15:23 644次
摘要:不少徐州以及徐州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校特殊教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,
不少徐州以及徐州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校特殊教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
特殊教育專業(yè)介紹
特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要,具有大學(xué)專科學(xué)歷的幼兒教師及其相關(guān)人才。
特殊教育專業(yè)主要課程
思想道德與法律基礎(chǔ),形勢與政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論,大學(xué)語文,大學(xué)英語,體育,信息技術(shù),現(xiàn)代教育技術(shù)、殘疾兒童生理與病理學(xué),學(xué)前心理學(xué),學(xué)前教育學(xué),特殊兒童的心理與教育,特殊教育概論,特殊兒童診斷與評估,個(gè)別化教育與教學(xué),特殊兒童早期干預(yù),手語,聽力語言訓(xùn)練,生活技能訓(xùn)練,特殊教育科研基礎(chǔ),特殊兒童康復(fù)概論,幼兒文學(xué),書法,樂理,視唱練耳,美術(shù),聲樂,鋼琴,舞蹈,行為改變技術(shù),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),自閉癥兒童教育,弱智兒童康復(fù)等。
特殊教育專業(yè)未來就業(yè)展望
特殊幼兒園教師/居家式或機(jī)構(gòu)式特殊兒童保教專員/課后托教中心特教專員/特教兒童用品、特教玩具開發(fā)設(shè)計(jì)、特教幼兒才藝培訓(xùn)中心專員。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐。
江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校特殊教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學(xué)和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并,遷址重建,成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校于1997年落成并投入使用,校園占地220011平方米,建筑面積215000平方米,總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學(xué)生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學(xué)生5770人;在校開放本、??茖W(xué)員3460人。
學(xué)校是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家星火學(xué)校、省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省德育特色學(xué)校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進(jìn)集體、市教育局落實(shí)“三項(xiàng)管理規(guī)范”先進(jìn)單位。沛縣學(xué)院于2010年9月被國家批準(zhǔn)為“國家級示范性基層電大”。
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